Ткаченко

300 диктантов для поступающих в вузы, Ткаченко Н.Г., 2003.
 
    В сборник включены словарные диктанты, а также тесты-диктанты по орфографии и пунктуации. Диктанты составлены по произведениям русских и советских писателей. Тесты-диктанты снабжены ключами.
Сборник предназначен для всех желающих подготовиться к выпускным экзаменам в школе и вступительным экзаменам в вуз.

Техническая электроника, Ткаченко Ф.А., 2002.

Рассмотрены устройства, характеристики и параметры пассивных элементов в дискретном и интегральном исполнениях Даны физические основы работы полупроводниковых приборов, устройство, принцип работы, параметры, характеристики и способы включения в электрическую цепь полупроводниковых диодов и транзисторов. Имеются сведения о работе усилителей переменного и постоянного сигналов, операционных усилителей, логических схем и построении на их основе триггеров, компараторов, аналого-цифровых и цифро аналоговых преобразователей. Для студентов радиотехнических специальностей ВУЗов, инженерно-технических работников.

Электротехнические и конструкционные материалы, Ткаченко Т.М., 2022.

   Содержит краткую теорию курса «Электротехнические и конструкционные материалы». Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 1-74 06 05 «Энергетическое обеспечение сельского хозяйства» (по направлениям), 1-53 01 01 «Автоматизация технологических процессов и производств (по направлениям)», а также может быть полезно инженерам-электрикам, занятым эксплуатацией электротехнического оборудования.

Строение вещества для химиков-неоргаников, Часть 1, Основные положения, атом, Ткаченко О.Ю., 2021.

   Учебно-методическое пособие подготовлено преподавателем кафедры физической химии им Сыркина Я.К. Института тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова МИЭА - Российского технологического университета. В пособии разобраны основы квантово-механического описания атомов и молекул. Часть 1 посвящена основным положениям квантовой механики, простым системам на примере потенциального ящика, строению атома водорода и многоэлектронных атомов; содержит задания с решениями для пояснения каждой темы, общие домашние задания и индивидуальное задание по вариантам к коллоквиуму по теме «Строение атома».
Пособие предназначено для студентов бакалавриата, изучающих раздел «Строение вещества» курса физической химии, в основном, для направления 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов». Часть 1 пособия рекомендуется также для направления 04.03.01«Химия», но будет полезна и для студентов других направлений обучения бакалавриата и магистрантов.

Фонематическое восприятие, Формирование и развитие, Логопедическая тетрадь, Ткаченко Т.А.

Фрагмент из книги.
На столе перед ребенком — несколько звучащих игрушек: бубен, губная гармошка, колокольчик, погремушка, дудочка и т.п.
Взрослый просит ребенка внимательно послушать и запомнить звучание каждого предмета. Затем ребенку предлагается только на слух, без зрительной опоры (он отворачивается или игрушки закрываются ширмой) определить, что звучит. Название каждого звучащего предмета проговаривается.
Количество игрушек увеличивается постепенно, с трех до пяти.
Упражнение проводится до достижения стойкого различения громких и контрастных звуков.

75 идей, как поймать клиента на крючок, Ткаченко Е.А., Захарова К.А., 2019.

   Задумывались ли вы когда-нибудь сколько пользователей заходят на ваш сайт и просто покидают его, так и не осуществив покупку. Что их могло оттолкнуть? Может быть, плохо составленное торговое предложение, устаревший дизайн или вовсе сайт не внушает доверия. Чтобы ответить на этот вопрос, мы собрали 75 маркетинговых приемов, которые способны из посетителей сделать покупателей.

Звуки и знаки, Трудно произносимые согласные, Ткаченко Т.А., 2001.

Многие взрослые ошибочно полагают, что для грамотного письма ребенку необходимо только знание букв. Однако, чтобы в письменной форме передать устную речь, дошкольнику прежде всего следует представлять количество звуков в слове и их последовательность, то есть овладеть ЗВУКОВЫМ АНАЛИЗОМ. Первой ступенью в этом процессе является выделение в словах гласных звуков (I часть пособия), второй ступенью — вычленение легко произносимых согласных звуков (II часть пособия) и, наконец, третьей — нахождение в словах трудно произносимых согласных звуков (III часть).

Звуки и знаки, Легко произносимые согласные, Ткаченко Т.А.

Многие взрослые ошибочно полагают, что для грамотного письма ребенку необходимо только знание букв. Однако, чтобы в письменной форме передать устную речь, дошкольнику прежде всего следует представлять количество звуков в слове и их последовательность, то есть овладеть ЗВУКОВЫМ АНАЛИЗОМ. Первой ступенью в этом процессе является выделение в словах гласных звуков (I часть пособия), второй ступенью — легко произносимых согласных. К ним относятся звуки, которые обычно правильно произносятся малышами даже в возрасте 2—3 лет: М, Н, В, Ф, Б, П, Д, Т, Г, К, X. На материале именно этих звуков построены упражнения по подготовке к чтению и письму в предлагаемом пособии.