тесты по русскому языку

Тесты по русскому языку, 3 класс, к учебнику Зелениной Л.М., Хохловой Т.Е. «Русский язык, В 2 частях, 3 класс», Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2011.

  В издание входят 44 теста по русскому языку. Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О.В. Узоровой, Е.А. Нефёдовой и предназначены для тех педагогов, которые работают по учебникам Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой «Русский язык. В 2-х частях. 3 класс».
Пособие можно использовать как на уроках русского языка, так и для работы дома.

Русский язык, Итоговая аттестация за курс начальной школы, Типовые тестовые задания, Щеглова И.В., 2014.
 
  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс начальной школы.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену в 4-м классе по русскому языку.
Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся.
Сборник предназначен для учащихся 4-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы.

Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4 класс, Вариант 2, Бунеева Е.В., 2012.
 
 Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного физика и физико-химика Л.С.Полака (1908-2002), в которой рассматриваются развитие вариационных принципов механики, а также некоторые их применения в физике, в том числе их роль в термодинамике, теории поля, квантовой механике и т.д. Книга являлась докторской диссертацией автора, опубликованной в виде монографии, и была оценена современниками как фундаментальный вклад в аналитическую механику, историю науки и в теоретическую физику в целом.
Книга будет интересна физикам, математикам, историкам науки, аспирантам и студентам соответствующих специальностей.

Русский язык и литература, Сборник тестовых заданий за 2012 год.

  Найдите ряд, где пара слов не является антонимами.
A) лучезарный, мрачный
B) милосердие, бессердечность
C) немногословный, словоохотливый
D) жизнерадостный, неунывающий

Журавлик-2013, Конкурс по русскому языку и литературе, 2013.

   Продолжительность работы над заданием - 1 час 15 минут;
пользоваться учебниками, конспектами, справочной литературой и электронными средствами запрещается;
на старте каждый участник получает 24 балла;
каждый правильный ответ оценивается тремя, четырьмя или пятью баллами; количество баллов, которые набирает участник, отвечая на вопрос правильно, определяется сложностью вопроса; сложность вопроса определяется по количеству участников, правильно ответивших на него; 8 наиболее легких вопросов оцениваются по 3 балла, 8 наиболее трудных вопросов - по 5 баллов, остальные 8 вопросов - по 4 балла;
неправильный ответ оценивается четвертью баллов, предусмотренных за данный вопрос, и засчитывается со знаком «минус».

Олимпиады по русскому языку, 2 класс, Орг А.О., Белицкая Н.Г.

   Привить любовь к предмету, научить самостоятельно добывать знания, логически и нестандартно мыслить — это основная задача творчески работающего учителя, реализующаяся посредством внеурочной деятельности по предмету, примером которой может служить олимпиада.
Олимпиада — это и соревнование, и праздник одновременно. Ученики начальной школы — благодарные слушатели и активные участники учебного процесса; они с энтузиазмом принимают участие в различных мероприятиях, в том числе и в предметных олимпиадах.

Централизованное тестирование, русский язык, сборник тестов, 2014.

Примеры тестов.
A24. Какие морфологические признаки соответствуют выделенному в предложении глаголу? Из коридора доносился звонкий перестук каблуков.
1) Начальная форма — доносить;                 
2) переходный; 5) в форме 3-го лица.
3) в форме изъявительного наклонения;
4) в форме мужского рода;

А25. Правильными являются утверждения:
1) Род имён существительных всегда определяется только по окончанию.
2) Существительное может быть главным словом в словосочетании со связью «управление».
3) Существительные олень и путь относятся к одному и тому же склонению.
4) В предложении Первые капли дождя застучали по крышам выделенное существительное выполняет функцию несогласованного определения.
5) В существительных портфель и пуловер ударение падает на второй слог.

Тексты и задания для аудирования по русскому языку, 5-11 класс, Дьяченко Л.В., 2002.

  Настоящее пособие содержит художественные тексты и контрольные задания к ним с вариантами ответов, которые позволяют проверить аудиативные умения учащихся 5—11 классов по русскому языку.
Издание окажет практическую помощь учителям, школьникам и их родителям при подготовке к новому для курса русского языка виду контроля знаний.