Свиридова

Персональный компьютер в работе секретаря, Ленкевич Л.А., Свиридова М.Ю., 2010.

  В учебном пособии рассмотрены состав и функции персонального компьютера, сферы его применения в офисе. Изложены основные функции и особенности интерфейса WINDOWS, назначение и возможности текстового редактора WORD, дано понятие о технике слепого десятипальцевого метода письма и выполнения печатных работ на клавиатуре ПК.
Для подготовки, переподготовки и повышения квалификации секретарей, секретарей-референтов. Может быть использовано учащимися учреждений начального профессионального образования.

Литературное чтение, 1 класс, Свиридова В.Ю., 2010.

   Учебник направлен на общее развитие первоклассников, на формирование читательской компетенции, расширение читательского кругозора. В процессе разнообразной коммуникативной, речевой и творческой деятельности школьник осознает себя как читатель, овладевает навыком чтения и первоначальными приемами понимания прочитанного. Литературные произведения помогают обогатить нравственно-этический опыт ребенка, осознать ценности, важные для данного возраста (дружба, семья, доброта, любовь к природе), воспитывают эстетическое отношение к действительности.
К учебнику разработаны хрестоматия и пособие по технике чтения «Учись читать». Система работы раскрывается в методическом пособии для учителя.

Методы решения задач по общей химии, Василевская Е.И., Свиридова Т.В., 2007.
 
  Содержит материал для практических занятий по важнейшим разделам общей химии, которые служат базой для дальнейшего изучения цикла химических дисциплин в вузах
Для решения задач используется алгоритмический подход и сочетании с формальными описаниями, которые отражают основные теоретические положения соответствующих разделов курса, что позволяет установить взаимосвязь между отдельными видами задач во всем курсе обшей химии.
Для студентов химических и других специальностей естественнонаучного и технологического профиля вузов, преподавателей. Может использоваться для самообразования и в системе повышения квалификации педагогов.

Литературное чтение, 3 класс, Часть 1, Свиридова В.Ю., 2012.

Учебник воспитывает у школьников эстетическое отношение к искусству слова, при этом ведется работа по совершенствованию всех видов речевой деятельности, развитию универсальных учебных действий, навыков поиска информации. Продолжается решение содержательных задач единого курса (1-4 кл.). Учащиеся знакомятся с понятием «миф», новыми жанрами и художественными средствами литературы. Одна из важнейших задач учебника - формирование духовнонравственных основ личности юного читателя. Представленные фольклорные, авторские литературные, живописные произведения помогают приобщиться к миру непреходящих культурных ценностей, с уважением относиться к культуре народов России и других стран.

Литературное чтение, 2 класс, Часть 2, Свиридова В.Ю., 2011.

Учебник 2 класса продолжает работу по развитию читательской компетентности учащихся, мотивирует обращение к книге. Он нацелен на формирование нравственно-эстетического опыта и воспитание литературного и художественного вкуса младших школьников, на развитие чтения как базового учебного действия, составляющего основу других универсальных учебных действий, в том числе работы с информацией. В учебнике реализуется деятельностный подход, который позволяет ученикам освоить позицию исследователя, учиться понимать специфику художественного текста, различие народных и авторских произведений, особенности разных видов искусства.

Литературное чтение, 2 класс, Часть 1, Свиридова В.Ю., 2011.

Учебник 2 класса продолжает работу по развитию читательской компетентности учащихся, мотивирует обращение к книге. Он нацелен на формирование нравственно-эстетического опыта и воспитание литературного и художественного вкуса младших школьников, на развитие чтения как базового учебного действия, составляющего основу других универсальных учебных действий, в том числе работы с информацией. В учебнике реализуется деятельностный подход, который позволяет ученикам освоить позицию исследователя, учиться понимать специфику художественного текста, различие народных и авторских произведений, особенности разных видов искусства.

Этимологический словарь современного русского языка, Свиридова М.Н., 2014.

   Предлагаемый словарь содержит около 6500 слов с описанием их происхождения и времени появления в русском языке. Издание содержит наглядные словарные статьи, описывающие, как, когда и посредством какого языка то или иное слово проникло в русский язык.
Книга будет полезна школьникам, студентам вузов и учащимся колледжей гуманитарной направленности, а также всем, кто интересуется родным языком и его историей.

Литературное чтение, 3 класс, Часть 2, Свиридова В.Ю., 2012.

   Учебник воспитывает у школьников эстетическое отношение к искусству слова, при этом ведется работа по совершенствованию всех видов речевой деятельности, развитию универсальных учебных действий, навыков поиска информации. Продолжается решение содержательных задач единого курса (1-4 кл.). Учащиеся знакомятся с понятием «миф», новыми жанрами и художественными средствами литературы.
Одна из важнейших задач учебника - формирование духовно-нравственных основ личности юного читателя. Представленные фольклорные, авторские литературные, живописные произведения помогают приобщиться к миру непреходящих культурных ценностей, с уважением относиться к культуре народов России и других стран.