Спицын

Электронное строение актинидов, Ионова Г.В., Першина В.Г., Спицын В.И., 1986.

   Монография является первым обобщением работ по квантовой химии f-элементов. Дан обзор и критический анализ квантовохимических расчетов атомов, ионов и молекул актинидов. Излагаются работы по изучению электронного строения и свойств кислородных и хлоридных комплексов актинидов в рамках метода молекулярных орбиталей. Рассматриваются вопросы устойчивости валентных форм f-элементов, аналогии между лантанидами и актинидами. Анализируется влияние релятивистских эффектов на свойства лантанидов и актинидов. Исследуются механизм реакций и геометрия молекул. Дается квантовохимическая интерпретация изомерных сдвигов в мессбауэровских спектрах актинидов. Обсуждаются особенности электронного строения f-элементов.
Книга предназначена для научных сотрудников, преподавателей, студентов, аспирантов и других специалистов, работающих в области теоретической и экспериментальной химии лантанидов и актинидов.

Россия - Советский Союз 1946-1991 года, Полный курс истории для учителей, преподавателей и студентов, Книга 4, Спицын Е.Ю., 2015.

   Предлагаемый четырехтомный труд по истории России создавался более 15 лет и предназначен прежде всего учителям истории и преподавателям исторических факультетов. Он также представляет несомненный интерес для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, старшеклассников и абитуриентов, а также для всех интересующихся прошлым нашего Отечества, дезориентированных существующей четверть века на книжном рынке и в сети Интернет литературой сомнительного содержания и качества, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой исторических событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов.

Россия - Советский Союз 1917-1945 года, Полный курс истории для учителей, преподавателей и студентов, Книга 3, Спицын Е.Ю., 2015.

   Предлагаемый четырехтомный труд по истории России создавался более 15 лет и предназначен прежде всего учителям истории и преподавателям исторических факультетов. Он также представляет несомненный интерес для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, старшеклассников и абитуриентов, а также для всех интересующихся прошлым нашего Отечества, дезориентированных существующей четверть века на книжном рынке и в сети Интернет литературой сомнительного содержания и качества, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой исторических событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов.

Древняя и Средневековая Русь IX-XVII века, Полный курс истории для учителей, преподавателей и студентов, Книга 1, Спицын Е.Ю., 2015.

   Предлагаемый четырехтомный труд по истории России создавался более 15 лет и предназначен прежде всего учителям истории и преподавателям исторических факультетов. Он также представляет несомненный интерес для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, старшеклассников и абитуриентов, а также для всех интересующихся прошлым нашего Отечества, дезориентированных существующей четверть века на книжном рынке и в сети Интернет литературой сомнительного содержания и качества, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой исторических событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов.

Россия - Советский Союз 1946-1991 гг., Полный курс истории России для учителей, преподавателей и студентов, Книга 4, Спицын Е.Ю., 2015.

Предлагаемый четырехтомный труд по истории России создавался более 15 лет и предназначен прежде всего учителям истории и преподавателям исторических факультетов. Он представляет несомненный интерес для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, старшеклассников и абитуриентов, а также для всех интересующихся прошлым нашего Отечества, дезориентированных существующей четверть века на книжном рынке и в сети Интернет литературой сомнительного содержания и качества, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой исторических событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов.

Россия - Советский Союз 1917-1945 гг., Полный курс истории России для учителей, преподавателей и студентов, Книга 3, Спицын Е.Ю., 2015.

Предлагаемый четырехтомный труд по истории России создавался более 15 лет и предназначен прежде всего учителям истории и преподавателям исторических факультетов. Он представляет несомненный интерес для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, старшеклассников и абитуриентов, а также для всех интересующихся прошлым нашего Отечества, дезориентированных существующей четверть века на книжном рынке и в сети Интернет литературой сомнительного содержания и качества, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой исторических событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов.

Российская империя, XVIII - начало  XX вв., Полный курс истории России для учителей, преподавателей и студентов, Книга 2, Спицын Е.Ю., 2015.

Предлагаемый четырехтомный труд по истории России создавался более 15 лет и предназначен прежде всего учителям истории и преподавателям исторических факультетов. Он представляет несомненный интерес для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, старшеклассников и абитуриентов, а также для всех интересующихся прошлым нашего Отечества, дезориентированных существующей четверть века на книжном рынке и в сети Интернет литературой сомнительного содержания и качества, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой исторических событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов.

Древняя и средневековая Русь, IX–XVII вв., Полный курс истории России для учителей, преподавателей и студентов, Книга 1, Спицын Е.Ю., 2015.


Предлагаемый четырехтомный труд по истории России создавался более 15 лет и предназначен прежде всего учителям истории и преподавателям исторических факультетов. Он представляет несомненный интерес для преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, старшеклассников и абитуриентов, а также для всех интересующихся прошлым нашего Отечества, дезориентированных существующей четверть века на книжном рынке и в сети Интернет литературой сомнительного содержания и качества, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой исторических событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов.