В книге представлены те изменения, которые происходили в российской школе в связи с перестройкой общественных отношений в России в конце XX - начале XXI вв. Школа - это часть надстройки общества, и как таковая она зависит и в значительной степени определяется теми изменениями, которые происходят в экономическом базисе общества. Эти изменения оказывают влияние на школу, однако это не значит, что правильно разработанные мероприятия по дальнейшему развитию школы не оказывают обратного влияния на будущее экономического базиса. Развитию этих сложных взаимовлияний и посвящена данная монография, в которой читатель найдет ответы на некоторые интересующие его вопросы, связанные с развитием современной российской школы.
