Шульман

Теория шаровой расширяющейся Вселенной, Природа времени, движения и материи, Шульман М.Х., 2003.

    Рассмотрена модель Вселенной (близкая к модели Фридмана—Эйнштейна) в виде трехмерной гиперповерхности шара в чисто эвклидовом четырехмерном континууме. Дан анализ ограничений принципа эквивалентности Эйнштейна, найдено новое решение космологических уравнений. Время отождествляется с возрастающим радиусом Вселенной и всегда направлено по нормали к гиперповерхности шара. Физический смысл приписывается не частицам, а их мировым линиям, — на этой основе и с учетом расширения Вселенной раскрывается суть феномена движения тел. Показана ограниченность принципа относительности, объясняется экспериментальный факт анизотропии реликтового излучения. Формулируется гипотеза, что масса частицы есть квантовое число — отношение диаметра Вселенной к длине волны де Бройля, — которое растет со временем. В новой космологии модель «большого взрыва», предполагающая сохранение массы и энергии Вселенной, заменяется на модель «энергетического насоса». С новых позиций рассмотрены основные проблемы квантовой теории и проблема необратимости эволюции Вселенной.

Практическая политология, Пособие по контакту с реальностью, Шульман Е., 2015.

   В новом сборнике под одной обложкой представлены лучшие статьи Екатерины Шульман 2013–15 гг., в которых рассказывается об особенностях российской политической системы, ее качествах и перспективах трансформации. «Практическая политология: пособие по контакту с реальностью» – книга, в которой автор ставит себе целью описание российской политической системы вне ложной дихотомии «сухой теории» и «сермяжной правды», а используя методы научного познания, практический опыт и здравый смысл.

Парадоксы, логика и физическая природа времени, Шульман М.Х., 2011.

   Рассмотрена модель Вселенной (близкая к модели Фридмана-Эйнштейна) в виде 3-мерной гиперповерхности шара в чисто евклидовом 4-мерном континууме. Дан анализ ограничений принципа эквивалентности Эйнштейна, найдено новое решение космологических уравнений. Время отождествляется с возрастающим радиусом Вселенной и всегда направлено по нормали к гиперповерхности шара. Физический смысл приписывается не частицам, а их мировым линиям, на этой основе и с учетом расширения Вселенной раскрывается суть феномена движения тел. Показана ограниченность принципа относительности, интерпретируется экспериментальный факт анизотропии реликтового излучения. Предсказания модели сравниваются с данными астрофизических наблюдений. Формулируется гипотеза, что масса частицы есть квантовое число - отношение размера Вселенной к длине волны де Бройля - которое растет со временем. Индивидуальные параметры волны де Бройля представляют собой, таким образом, “встроенные” часы и образец длины для каждого квантового объекта. В новой космологии модель “большого взрыва”, предполагающая сохранение массы и энергии Вселенной, заменяется на модель ’Энергетического насоса”. Предложен новый подход к описанию ускоренного движения. С новых позиций рассмотрены вопросы излучения и необратимости эволюции Вселенной.

Поступай в ВолгГТУ, обществознание, Шульман Р.Е., Казанова Н.В., Мельникова Е.В., Овчар Н.А., Селезнева И.Г., Гурулев Д.Н., Палаткина Л.В., Левин Ю.В., 2019.

Учебное пособие разработано с учетом современных требований к вступительному экзамену по предмету «Обществознание». Содержит демонстрационные и реальные задания от официального разработчика контрольных измерительных материалов, а также примерные вопросы экзаменационных билетов для экзамена, проводимого в ВолгГТУ. Предназначено для абитуриентов, учащихся выпускных классов школ, лицеев, гимназий, колледжей, слушателей факультета довузовской подготовки ВолгГТУ.

Обучение чтению на уроках английского языка в начальной школе, Шульман А.М., 2007.
 
  В пособии представлена система обучения чтению на английском языке, в течение многих лет апробированная на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками. По этой методике могут работать и родители в домашних условиях. Книга одобрена Карельским государственным педагогическим университетом и ГОУ Институт повышения квалификации работников образования Республики Карелия (г. Петрозаводск).