Саяпина

Педагогические технологии, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н., 2009

Педагогические технологии, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н., 2009.

   В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Данный процесс сопровождается многозначительными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса.
В первом разделе дается научное обоснование понятий: методика, мастерство, технология, педагогическая технология, вскрывается их сложность и многогранность, рассматривается технология работы классного руководителя, а также воспитательная: система школы.
Во втором разделе представлен обзор педагогических технологий обучения и их краткое содержательное наполнение.
Учебно-методическое пособие составлено для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных сведений, а также для всех лиц интересующихся педагогическими технологиями.

Педагогические технологии, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н., 2009
Скачать и читать Педагогические технологии, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н., 2009
 

Управление образовательными системами, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н.

Управление образовательными системами, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н.

  Управление образовательными системами представляют развитие целостной системы управления школой. С целю эффективного усвоения учебного материала рассматриваемые темы пособия снабжены контрольными вопросами, основным и дополнительным списком литературы.
Учебно-методическое пособие адресовано для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, а также для всех интересующихся проблемой управления педагогическими системами.

Управление образовательными системами, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н.
Скачать и читать Управление образовательными системами, Саяпин В.Н., Саяпина Н.Н.
 

Теория обучения, учебно-методическое пособие, Саяпина Н.Н.

Теория обучения, Учебно-методическое пособие, Саяпина Н.Н. 

Данное учебно-методическое пособие составлено с целью оказания помощи студентам вузов и средних специальных учебных заведений в изучении вопросов по теории обучения (дидактике). В нем освещены некоторые важные проблемы теории обучения на современном этапе развития педагогической науки: методологические основы дидактики, закономерности и принципы обучения, содержание образования, методы и средства обучения, формы организации учебного процесса, а также как традиционные, так и нетрадиционные формы контроля.

Теория обучения, Учебно-методическое пособие, Саяпина Н.Н.
Скачать и читать Теория обучения, учебно-методическое пособие, Саяпина Н.Н.