русская литература

Уроки литературы, 5-11 класс, Кадашникова Н.Ю., Савина Л.М., 2009.

  Систематический контроль знаний и умений учащихся - важнейшее условие повышения качества обучения. В настоящем пособии рассматриваются разнообразные формы контроля, применяемые на уроках литературы. Предложенные тесты, викторины, ребусы, задания для творческих работ, литературные диктанты помогут учителю своевременно устранить пробелы в знаниях учащихся, побудить юных читателей к кропотливой и вдумчивой работе с текстами художественных произведений, повысить качество знаний выпускников. Область применения представленных в пособии материалов не ограничивается рамками урока и предполагает возможность использования во внеклассной работе по предмету. Предназначено учителям литературы, учащимся и родителям, может быть полезным организаторам детского досуга.

В мире литературы, 11 класс, Кутузов А.Г., 2006.
   
   Учебник создан на основе оригинальной авторской программы под редакцией А.Г. Кутузова для 10-11 классов средних учебных заведений гуманитарного профиля на основе государственного стандарта. Методический аппарат учебника ориентирован на формирование литературно-художественных умений и развитие творческих способностей учащихся.

Древнерусская литература, Учебная хрестоматия, 6-9 класс, Пименова В.Н., 2003.

  Хрестоматия включает лучшие произведения древнерусской литературы XI-XVII веков, изучение которых предусмотрено школьной программой. Тексты сопровождаются краткими пояснениями литературного и историко-географического характера, сведениями об авторе и самом произведении. К ним предлагаются вопросы и творческие задания. Многие тексты даны в переводе на современный русский язык. Хрестоматия содержит также произведения XIX-XX веков, которые представляют собой художественную интерпретацию древнерусских сюжетов или эмоциональный отклик на отдельные проблемы и образы героев, что закладывает основу диалога культур. Хрестоматия предназначена для общеобразовательных школ, может быть использована в школах, имеющих профильные гуманитарные классы, на факультативах по древнерусской литературе. Хрестоматия издается в комплекте с подробными методическими разработками уроков.

В мире литературы, 10 класс, Кутузов А.Г., 2006.

  Учебник создан по оригинальной авторской программе под редакцией А.Г. Кутузова для 5-11 классов средних учебных заведений гуманитарного профиля на основе государственного стандарта. Данное издание включено в список учебников, принимающих участие в эксперименте по 12-летнему образованию. Методический аппарат учебника ориентирован на формирование литературно-художественных умений и развитие творческих способностей учащихся.

Рабочие тетради, Том 1, Пушкин А.С., 1995.

   Первое факсимильное издание рабочих тетрадей Александра Сергеевича Пушкина - важное событие. Пушкин - один из величайших мастеров русской литературы. Талант его универсален и вечен. Издание познакомит весь мир с бесценным наследием поэта и позволит каждому читателю самому судить о вкладе Пушкина в европейскую культуру.

Методические материалы к государственному экзамену по русской литературе, Зверева Т.В., 2008.

     Методическая разработка в помощь студентам выпускного курса, сдающим государственный экзамен по русской литературе; содержит вопросы к билетам, методические пояснения к каждому из них, обязательную учебную, научную, критическую литературу и списки художественных текстов.

Практические материалы для подготовки к сочинениям, выпускным и вступительным экзаменам, Русские писатели XX и XXI веков, Серафимова В.Д., 2008.

   В книгу включены практические материалы для подготовки к сочинениям, выпускным и вступительным экзаменам, в том числе и в формате ЕГЭ. Даны сведения о жизни и творчестве известных русских писателей XX и XXI веков, произведения которых входят в школьную программу.

Новейшие сочинения, Все темы 2013 год, 5-9 класс, Бойко Л.Ф., 2013.

   В сборник вошли образцовые сочинения по русскому языку и литературе для 5-9-х классов по основным темам, рекомендованным программой для общеобразовательных учебных заведений. Сочинения предлагаются учащимся не для списывания готового текста, а для анализа, творческой работы, критики, формирования собственного мнения, а также как лучшие авторские образцы.
К каждому сочинению составлен план, на основе которого можно проследить логическую последовательность изложения, написать собственное сочинение, проявить индивидуальность.
В конце сборника приведены цитаты, пословицы и крылатые выражения, которые можно использовать в качестве эпиграфа или для подтверждения своих мыслей. Издание будет полезно учащимся 5-9-х классов как при написании сочинений в школе, так и при подготовке к экзаменам.