Ривкинд

Информатика, Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2017

Информатика, Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2017.

Вы продолжаете изучение интересного и важного предмета — информатики. В предыдущих классах вы уже научились обрабатывать графические, текстовые, числовые и мультимедийные данные, искать информацию и переписываться в Интернете, создавать программы в среде Lazarus, решать компетентностные задачи и выполнять учебные проекты. На уроках информатики в 9-м классе вы ознакомитесь с понятием и видами информационных систем, основами информационной безопасности, рассмотрите особенности передачи данных в Интернете и некоторые сервисы современного Интернета, продолжите обрабатывать мультимедийные и графические данные, разрабатывать и выполнять программные проекты в среде программирования. Вы научитесь создавать компьютерные публикации, компьютерные модели, персональную учебную среду. Умение применять приобретенные знания вы отработаете, решая компетентностные задачи и выполняя учебные проекты. И в этом вам поможет данный учебник.

Информатика, Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2017
Скачать и читать Информатика, Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2017
 

Информатика, Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014

Информатика, Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014.

В этом учебном году вы продолжите изучение информатики - очень интересного и важного предмета. Вы уже знаете, что такое сообщение, информация, данные, какие бывают информационные процессы, где используется и из чего состоит компьютер, для чего предназначены графический редактор и редактор компьютерных презентаций. В 5-м классе вы научились правильно начинать и правильно завершать работу компьютера, запускать на выполнение различные компьютерные программы, выполнять операции над окнами программ, создавать, редактировать и форматировать компьютерные графические изображения и компьютерные презентации. На уроках информатики в 6-м классе вы узнаете об исполнителях и командах, которые они могут выполнить, об алгоритмах, об операционной системе, файлах и папках, о текстовом редакторе, компьютерных сетях, всемирной компьютерной сети Интернет и ее возможностях.

Информатика, Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014
Скачать и читать Информатика, Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2014
 

Информатика, Учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений, с обучением на русском языке, Ломаковская А.В., Проценко Г.А., Ривкинд И.Я., 2015

Информатика, Учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений, с обучением на русском языке, Ломаковская А.В., Проценко Г.А., Ривкинд И.Я., 2015.

Рады снова приветствовать тебя в компьютерном классе. В этом учебном году ты шаг за шагом будешь путешествовать по стране Информатики, научишься создавать презентации и текстовые документы, пользоваться сетью Интернет. Ты узнаешь о безопасном поведении в Интернете и правилах этикета при электронном общении.

Информатика, Учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений, с обучением на русском языке, Ломаковская А.В., Проценко Г.А., Ривкинд И.Я., 2015
Скачать и читать Информатика, Учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений, с обучением на русском языке, Ломаковская А.В., Проценко Г.А., Ривкинд И.Я., 2015
 

Информатика, Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений, Уровень стандарта, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2011

Информатика, Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений, Уровень стандарта, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2011.

Материал учебника разделен согласно программе на 4 главы. В основу изложения учебного материала положены объектный и алгоритмический подходы. В начале каждого пункта приведены вопросы для актуализации знаний учащихся, на которые опирается изучение нового материала. Для лучшего восприятия и усвоения учениками учебного материала учебник содержит большое количество рисунков, таблиц, схем, изображений монитора и другие наглядные материалы. Для повышения интереса к изучению предмета учебник, кроме основного материала, содержит рубрики «Для тех, кто хочет знать больше», «Это интересно знать», «Интересные факты из истории», «Дополнительные источники информации». В конце каждого пункта приводятся вопросы для самоконтроля и практические задания, которые распределены по уровням учебных достижений. Учебник содержит 13 практических работ, выполнение которых, согласно программе, обязательно для всех учащихся.

Информатика, Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений, Уровень стандарта, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2011
Скачать и читать Информатика, Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений, Уровень стандарта, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2011
 

300 задач по математическому анализу, Ривкинд Я.И., 1962

300 задач по математическому анализу, Ривкинд Я.И., 1962.

В настоящем сборнике помещено 300 задач по математическому анализу на доказательство теорем и построение объектов с заданными свойствами. Многие из них настолько просты, что могут быть использованы на практических занятиях, другие будут полезны как темы курсовых работ или в работе научных кружков. Из 300 задач, помещенных в сборнике, половина сформулирована автором. Эти задачи использовались в работе кружка по математическому анализу в Гродненском пединституте (см. Математическое просвещение, 6, 1961). Остальные задачи разного происхождения. Часть из них это общеизвестные теоремы, выступающие здесь под видом задач, другие взяты из монографий и журнальных статей (на это делались указания в ответах к задачам). Однако многие задачи остались без всяких пояснений и указаний к решению. Это сделано преднамеренно, так как подробные указания к решению задач исключают возможность самостоятельной работы.

300 задач по математическому анализу, Ривкинд Я.И., 1962
Скачать и читать 300 задач по математическому анализу, Ривкинд Я.И., 1962
 

Информатика, учебник для 8-го класса, Ривкинд И.Я., 2016

Информатика, учебник для 8-го класса, Ривкинд И.Я., 2016

Материал учебника, согласно новой программе, разделен на 8 глав. Главы «Текстовый процессор» и «Табличный процессор» представлены для пакета Microsoft Office. Каждый пункт учебника содержит вопросы для актуализации знаний, основной учебный материал, тренировочные упражнения, вопросы для самоконтроля и практические задания, распределенные в соответствии с уровнями учебных достижений учащихся. Учебник содержит 16 практических работ. Для повышения интереса к изучению предмета, кроме основного материала, учебник содержит рубрики: «Для тех, кто хочет знать больше», «Знаете ли вы, что...».

Информатика, учебник для 8-го класса, Ривкинд И.Я., 2016

Скачать и читать Информатика, учебник для 8-го класса, Ривкинд И.Я., 2016
 

Информатика, 11 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2011

Информатика, 11 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2011.

  Материал учебника разделен согласно программе на 4 главы. В основу изложения учебного материала положены объектный и алгоритмический подходы. В начале каждого пункта приведены вопросы для актуализации знаний учащихся, на которые опирается изучение нового материала. Для лучшего восприятия и усвоения учениками учебного материала учебник содержит большое количество рисунков, таблиц, схем, копий изображений экрана монитора и другие наглядные материалы. Для повышения интереса к изучению предмета учебник, кроме основного материала, содержит рубрики «Для тех, кто хочет знать больше», «Это интересно знать», «Интересные факты из истории», «Дополнительные источники информации».
В конце каждого пункта приводятся вопросы для самоконтроля и практические задания, для которых определены уровни их сложности. Учебник содержит 20 практических работ, выполнение которых, согласно программе, обязательно для всех учащихся.

Информатика, 11 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2011
Скачать и читать Информатика, 11 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2011
 

Информатика, 10 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2010

Информатика, 10 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2010.

  Материал учебника разделен согласно программе на 5 тем. В основу изложения учебного материала положены объектный и алгоритмический подходы.
В начале каждого пункта приведены вопросы для актуализации знаний учащихся, на которые опирается изучение нового материала. Для лучшего восприятия и усвоения учениками учебного материала учебник содержит большое количество рисунков, таблиц, схем, изображений монитора и другие наглядные материалы. Для повышения интереса к изучению предмета учебник, кроме основного материала, содержит рубрики "Для тех, кто хочет знать больше", "Это интересно знать", *Интересные факты из истории", "Дополнительные источники информации*.
В конце каждого пункта приводятся вопросы для самоконтроля и практические задания, которые распределены по уровням учебных достижений. Учебник содержит 13 практических работ, выполнении которых» согласно программе, обязательно для всех учащихся.

Информатика, 10 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2010
Скачать и читать Информатика, 10 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., 2010
 
Показана страница 1 из 2