Рыбченкова

Сборник текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы, 9 класс, Рыбченкова Л.М., Склярова В.Л., 2013.

  Предлагаемый сборник текстов можно использовать при подготовке к письменному экзамену по русскому языку в 9 классе как под руководством учителя, так и самостоятельно. При самостоятельной подготовке к экзамену желательно, чтобы кто-то прочитал текст вслух два раза, а учащийся именно на слух воспринял его. Это достаточно важный момент в работе, так как он позволит максимально приблизить условия подготовки к экзамену к ситуации итоговой аттестации за курс основной школы.
В данную книгу вошли тексты из произведений художественной литературы, публицистики, а также из научно-популярных книг.

Русский язык, 5 класс, Часть 2, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., 2012.
 
  Учебник открывает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Русский язык, 5 класс, Часть 1, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., 2012.
 
  Учебник открывает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Русский язык, 10-11 класс, Методические рекомендации, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

   В учебнике основное внимание уделяется важнейшей единице речи - тексту: его структуре, стилистическим особенностям, выразительным средствам. В книге даются теоретические сведения и разработана система упражнений. При анализе фрагментов произведений художественной литературы показана роль фонетических, лексических, словообразовательных, грамматических средств языка в создании художественного образа. Приводятся задания по составлению собственных текстов. В книге систематизируются важнейшие сведения по орфографии и пунктуации в виде повторительно-обобщающих упражнений.

Русский язык, 10-11 класс, Грамматика, Текст, Стили речи, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., 2002.
   
   В учебнике основное внимание уделяется важнейшей единице речи — тексту: его структуре, стилистическим особенностям, выразительным средствам. В книге даются теоретические сведения и разработана система упражнений. При анализе фрагментов произведений художественной литературы показана роль фонетических, лексических, словообразовательных, грамматических средств языка в создании художественного образа. Приводятся задания по составлению собственных текстов. В книге систематизируются важнейшие сведения по орфографии и пунктуации в виде повторительно-обобщаюших упражнений.
Упражнения и задания повышенной трудности отмечены звездочкой.
Учебник адресован учащимся 10—11 классов разных типов школ.

Сборник текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку, 9 класс, Рыбченкова Л.М., Склярова В.Л., 2013.

   Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов по русскому языку проводится в форме изложения с творческим заданием. Данный сборник текстов для изложений предназначен для проведения письменного экзамена по русскому языку.

Выполнение заданий ГИА по русскому языку, 9 класс, Кудинова А.В., 2011, к сборнику заданий по русскому языку за 9 класс, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., 2010.

   В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из сборника заданий «Русский язык. Сборник заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации в 9 классе. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку.

ГИА, Русский язык, 9 класс, Сборник заданий, Рыбченкова Л.М., 2012.

   Сборник адресован учителям основной школы для оказания помощи в организации подготовки выпускников 9 классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку. Он состоит из трёх частей, в которых представлен материал тренировочных заданий для отработки навыков аудирования, чтения, написания разных видов изложений, сочинений, а также примерных экзаменационных материалов. Ко всем заданиям даны ответы.