Мастер карандаш, Преснякова Т.Н., Кубышева Е.С.
Фрагмент из книги:
Однажды Мишка и Кошка, захватив блокнот и карандаши, отправились на берег моря. Возьми и ты карандаш и нарисуй внизу в рамочке, что они увидели.
Преснякова
Мастер карандаш, Преснякова Т.Н., Кубышева Е.С.
Скачать и читать Мастер карандаш, Преснякова Т.Н., Кубышева Е.С.Технология, Творческая мастерская, 4 класс, Преснякова Т.Н., 2008
Технология, Творческая мастерская, 4 класс, Преснякова Т.Н., 2008.
Учебник реализует четвёртый этап обучения по курсу Технология в четырёхлетней начальной школе и завершает линию учебников по технологии для 1-4 классов (система Л. В. Занкова): «Технология. Умные руки»» 1 класс; «Технология. Уроки творчества», 2 класс (авторы Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова); «Технология. Уроки мастерства», 3 класс (автор Т. Н. Проснякова). Преемственность обеспечивается формой подачи материала, системой условных обозначений. Содержание материала опирается в каждом следующем учебном году на знания и технологии, усвоенные в предыдущих классах.
В учебнике кроме основного раздела, выделен дополнительный, включающий задания, которые могут прорабатываться факультативно или в рамках дополнительного часа из школьного или регионального компонента.
Учебник содержит большое количество выкроек, а также необходимый теоретический материал для педагога и воспитателя.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Технология, Творческая мастерская, 4 класс, Преснякова Т.Н., 2008Учебник реализует четвёртый этап обучения по курсу Технология в четырёхлетней начальной школе и завершает линию учебников по технологии для 1-4 классов (система Л. В. Занкова): «Технология. Умные руки»» 1 класс; «Технология. Уроки творчества», 2 класс (авторы Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова); «Технология. Уроки мастерства», 3 класс (автор Т. Н. Проснякова). Преемственность обеспечивается формой подачи материала, системой условных обозначений. Содержание материала опирается в каждом следующем учебном году на знания и технологии, усвоенные в предыдущих классах.
В учебнике кроме основного раздела, выделен дополнительный, включающий задания, которые могут прорабатываться факультативно или в рамках дополнительного часа из школьного или регионального компонента.
Учебник содержит большое количество выкроек, а также необходимый теоретический материал для педагога и воспитателя.
Школа волшебников, рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013
Школа волшебников, Рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013.
Рабочая тетрадь «Школа волшебников» входит в учебно-методический комплект по технологии для 1 класса и используется вместе с учебником Н.А. Цирулик и Т.Н. Пресняковой «Технология. Умные руки» (учебник включен в Федеральный перечень учебников. рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях).
Материал тетради способствует получению первичных навыков работы с бумагой, таких как вырезание, складывание, гофрирование, приклеивание. У детей развиваются пространственное воображение, умение удержать цель деятельности, способность произвести оценку своих достижений. Предложенное в тетради задания направлены также на формирование и развитие универсальных учебных действий, способствующих достижению намеченных предметных результатов.
Страницы с цветной бумагой и выкройками предназначены для разрезания.
Рабочая тетрадь «Школа волшебников» также может быть использована для работы в группах детского творчества и в кругу семьи.
Скачать и читать Школа волшебников, рабочая тетрадь по технологии, 1 класс, Преснякова Т.Н., 2013Рабочая тетрадь «Школа волшебников» входит в учебно-методический комплект по технологии для 1 класса и используется вместе с учебником Н.А. Цирулик и Т.Н. Пресняковой «Технология. Умные руки» (учебник включен в Федеральный перечень учебников. рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях).
Материал тетради способствует получению первичных навыков работы с бумагой, таких как вырезание, складывание, гофрирование, приклеивание. У детей развиваются пространственное воображение, умение удержать цель деятельности, способность произвести оценку своих достижений. Предложенное в тетради задания направлены также на формирование и развитие универсальных учебных действий, способствующих достижению намеченных предметных результатов.
Страницы с цветной бумагой и выкройками предназначены для разрезания.
Рабочая тетрадь «Школа волшебников» также может быть использована для работы в группах детского творчества и в кругу семьи.
Сборник задач по эконометрике, учебное пособие для студентов экономических вузов, Дорохина Е.Ю., Преснякова Л.Ф., Тихомиров Н.П., 2003
Сборник задач по эконометрике, учебное пособие для студентов экономических вузов, Дорохина Е.Ю., Преснякова Л.Ф., Тихомиров Н.П., 2003.
Сборник задач подготовлен по учебной дисциплине «Эконометрика». Базовыми учебниками, структура и содержание которых взяты за основу сборника, послужили: «Эконометрика» (Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., М.: Экзамен, 2003), «Прикладная статистика и основы эконометрики» (Айвазян С.А., Мхитарян B.C., М.: ЮНИТИ, 1998), «Эко-нометрические методы» (Джонстон Дж., М.: Статистика), «Econometric analysis» (Green W.H. Macmillan Publishing Company, №7, 2000).
В сборнике представлены такие темы, как «Проблемы построения эконометрической модели», «Методы оценки параметров линейных эконометрических моделей», «Линейные модели временных рядов», «Модели финансовой эконометрики» и др.
Предназначен для студентов экономико-математических специальностей. Сборник может оказаться полезным аспирантам и преподавателям, а также руководителям и специалистам предприятий, особенно при прогнозировании и принятии стратегических решений.
Скачать и читать Сборник задач по эконометрике, учебное пособие для студентов экономических вузов, Дорохина Е.Ю., Преснякова Л.Ф., Тихомиров Н.П., 2003Сборник задач подготовлен по учебной дисциплине «Эконометрика». Базовыми учебниками, структура и содержание которых взяты за основу сборника, послужили: «Эконометрика» (Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., М.: Экзамен, 2003), «Прикладная статистика и основы эконометрики» (Айвазян С.А., Мхитарян B.C., М.: ЮНИТИ, 1998), «Эко-нометрические методы» (Джонстон Дж., М.: Статистика), «Econometric analysis» (Green W.H. Macmillan Publishing Company, №7, 2000).
В сборнике представлены такие темы, как «Проблемы построения эконометрической модели», «Методы оценки параметров линейных эконометрических моделей», «Линейные модели временных рядов», «Модели финансовой эконометрики» и др.
Предназначен для студентов экономико-математических специальностей. Сборник может оказаться полезным аспирантам и преподавателям, а также руководителям и специалистам предприятий, особенно при прогнозировании и принятии стратегических решений.
Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник - рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс, 2 год обучения, в 2 частях, часть 2, Смирнова Т.В., Преснякова Т.Н., 2013
Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник - рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс (2-й год обучения), В 2 частях, Часть 2, Смирнова Т. В., Преснякова Т. Н., 2013.
Примеры заданий.
5- Есть такое растение - фикус эластика, или резиновое дерево. В нём содержится млечный сок, из которого получают каучук.
В Индии, Индокитае, на островах Индийского океана каучук добывали из фикуса, растущего в джунглях. Затем стали разводить фикус на специальных плантациях.
Изобретение резины, получаемой при нагревании каучука и серы, превратило каучук в самый необходимый продукт. Но вскоре вместо фикуса начали использовать другое растение - гевею бразильскую, более богатую каучуком.
Правительство Бразилии издало закон, строго запрещающий вывоз в другие страны семян и молодых деревьев гевеи. Но англичанин Викгем всё же сумел добраться до берегов бразильской Амазонки и собрал 70 тысяч семян гевеи. Он тайно погрузил их на английский корабль и привёз в ботанический сад города Кью. Семена посеяли, а когда они взошли, сеянцы с осторожностью доставили на Цейлон и другие тропические острова, в Бирму и Австралию.
Скачать и читать Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник - рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс, 2 год обучения, в 2 частях, часть 2, Смирнова Т.В., Преснякова Т.Н., 2013Примеры заданий.
5- Есть такое растение - фикус эластика, или резиновое дерево. В нём содержится млечный сок, из которого получают каучук.
В Индии, Индокитае, на островах Индийского океана каучук добывали из фикуса, растущего в джунглях. Затем стали разводить фикус на специальных плантациях.
Изобретение резины, получаемой при нагревании каучука и серы, превратило каучук в самый необходимый продукт. Но вскоре вместо фикуса начали использовать другое растение - гевею бразильскую, более богатую каучуком.
Правительство Бразилии издало закон, строго запрещающий вывоз в другие страны семян и молодых деревьев гевеи. Но англичанин Викгем всё же сумел добраться до берегов бразильской Амазонки и собрал 70 тысяч семян гевеи. Он тайно погрузил их на английский корабль и привёз в ботанический сад города Кью. Семена посеяли, а когда они взошли, сеянцы с осторожностью доставили на Цейлон и другие тропические острова, в Бирму и Австралию.
Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс, 2 год обучения, В 2 частях, Смирнова Т.В., Преснякова Т.Н., 2013
Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник — рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс, (2-й год обучения), В 2 частях, Смирнова Т. В., Преснякова Т.Н., 2013.
Примеры заданий.
3. Всегда ли хорошо, когда есть волшебное средство? Вспомни, какие беды могли натворить горшочек каши, живительный порошок, Золотая антилопа.
От чего зависит, добро или зло несет волшебное средство? Порассуждай на эту тему.
4 Нарисуй (напиши), как росли по-требности у старухи из «Сказки о ры- баке и рыбке» А.С Пушкина.
Почему у сказки такой конец?
Скачать и читать Путешествие в компании Белки и ее друзей, задачник рабочая тетрадь по экономике, 2-3 класс, 2 год обучения, В 2 частях, Смирнова Т.В., Преснякова Т.Н., 2013Примеры заданий.
3. Всегда ли хорошо, когда есть волшебное средство? Вспомни, какие беды могли натворить горшочек каши, живительный порошок, Золотая антилопа.
От чего зависит, добро или зло несет волшебное средство? Порассуждай на эту тему.
4 Нарисуй (напиши), как росли по-требности у старухи из «Сказки о ры- баке и рыбке» А.С Пушкина.
Почему у сказки такой конец?
Сборник задач по эконометрике, Дорохина Е.Ю., Преснякова Л.Ф., Тихомиров Н.П., 2003
Сборник задач по эконометрике, Дорохина Е.Ю., Преснякова Л.Ф, Тихомиров Н.П., 2003.
Сборник задач подготовлен по учебной дисциплине «Эконометрика». Базовыми учебниками, структура и содержание которых взяты за основу сборника, послужили: «Эконометрика» (Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., М.: Экзамен, 2003), «Прикладная статистика и основы эконометрики» (Айвазян С.А., Мхитарян В.С., М.: ЮНИТИ, 1998), «Эконометрические методы» (Джонстон Дж., М.: Статистика), «Econometric analysis» (Green W.H. Macmillan Publishing Company, №7, 2000).
В сборнике представлены такие темы, как «Проблемы построения эконометрической модели», «Методы оценки параметров линейных эконометрических моделей», «Линейные модели временных рядов», «Модели финансовой эконометрики» и др. Предназначен для студентов экономико-математических специальностей.
Сборник может оказаться полезным аспирантам и преподавателям, а также руководителям и специалистам предприятий, особенно при прогнозировании и принятии стратегических решений.
Скачать и читать Сборник задач по эконометрике, Дорохина Е.Ю., Преснякова Л.Ф., Тихомиров Н.П., 2003Сборник задач подготовлен по учебной дисциплине «Эконометрика». Базовыми учебниками, структура и содержание которых взяты за основу сборника, послужили: «Эконометрика» (Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., М.: Экзамен, 2003), «Прикладная статистика и основы эконометрики» (Айвазян С.А., Мхитарян В.С., М.: ЮНИТИ, 1998), «Эконометрические методы» (Джонстон Дж., М.: Статистика), «Econometric analysis» (Green W.H. Macmillan Publishing Company, №7, 2000).
В сборнике представлены такие темы, как «Проблемы построения эконометрической модели», «Методы оценки параметров линейных эконометрических моделей», «Линейные модели временных рядов», «Модели финансовой эконометрики» и др. Предназначен для студентов экономико-математических специальностей.
Сборник может оказаться полезным аспирантам и преподавателям, а также руководителям и специалистам предприятий, особенно при прогнозировании и принятии стратегических решений.