поурочные планы

Поурочные разработки по английскому языку, 4 класс, Наговицына О.В., 2017.

В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 4 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.:  Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование  учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и  многое другое. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Всеобщая история, История Средних веков, Методические рекомендации, 6 класс, К учебнику В.А. Ведюшкина, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Игнатов А.В., 2012.

Пособие для учителей является составной частью учебно-методического комплекта по истории Средних веков. В нём содержатся методические рекомендации по использованию в учебном процессе доработанного в соответствии с ФГОС основного общего образования учебника «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» В.А. Ведюшкина. В методических рекомендациях перечислены цели и задачи исторического образования в 6 классе, требования к результатам изучения истории Средних веков, представлены наиболее эффективные приёмы и формы организации познавательной деятельности учащихся.

Всеобщая история, История Древнего мира, Методические рекомендации, 5 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Шевченко Н.И., 2012.

Пособие для учителей является составной частью учебно-методического комплекта по истории Древнего мира А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой. В нём содержатся методические рекомендации по использованию в учебном процессе доработанного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования учебника «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» А. А. Вигасина и др. Пособие включает введение, в котором представлены цели современного школьного исторического образования, требования к результатам исторического образования в 5 классе, а также тематическое планирование и рекомендации к каждому уроку.

Планирование занятий в логопедическом пункте ДОУ, Журавель Н.И., 2008.

В книге освещена система планирования коррекционно-речевой работы с детьми старшей и подготовительной к школе групп в ус¬ловиях дошкольного логопедического пункта, предусматривающая проведение групповых и подгрупповых занятий, организацию деятельности ребенка в специально созданной среде, а также возможность работы с детьми на базе изученного материала. Книга может быть использована как молодыми специалистами, так и опытными логопедами.

Поурочные разработки по математике, к УМК М.И. Моро и др., 3 класс, Яценко И.Ф., Ситникова Т.Н., 2017.

Издание представляет собой подробные поурочные разработки по математике для 3 класса, переработанные и дополненные в соответствии с требованиями ФГОС, и ориентировано, прежде всего, на учителей, работающих по УМК «Школа России». Задача методического пособия состоит в том, чтобы максимально облегчить учителю как подготовку к уроку, так и работу на уроке. Включены уроки знакомства с новым материалом, закрепления, проектной деятельности, уроки работы над нестандартными задачами. Педагог может использовать предлагаемые сценарии уроков как полностью, так и частично, включая в собственный план урока. Начальный курс математики интегрированный - содержит арифметический, алгебраический и геометрический материал, поэтому каждый урок построен так. чтобы максимально адекватно подать информацию такого объема и содержания.

Поурочные разработки по математике, к УМК М.И. Моро и др., 1 класс, Яценко И.Ф., Ситникова Т.Н., 2017.

Издание представляет собой подробные поурочные разработки по математике для 1 класса, переработанные и дополненные в соответствии с требованиями ФГОС, и ориентировано, прежде всего, на учителей, работающих по УМК «Школа России». Задача методического пособия состоит в том, чтобы максимально облегчить учителю как подготовку к уроку, так и работу на уроке. Включены уроки знакомства с новым материалом, закрепления, проектной деятельности, уроки работы над нестандартными задачами. Педагог может использовать предлагаемые сценарии уроков как полностью, так и частично, включая в собственный план урока. Начальный курс математики интегрированный - содержит арифметический, алгебраический и геометрический материал, поэтому каждый урок построен так. чтобы максимально адекватно подать информацию такого объема и содержания.

Поурочные разработки по алгебре, К учебнику Ю.Н. Макарычева, 8 класс, Рурукин А.Н., 2017.

Предлагаемое пособие представляет собой подробное поурочное планирование по алгебре для 8 класса общеобразовательных учреждений. Пособие ориентировано на работу с базовым учебником: Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. Алгебра. 8 класс. М.: Просвещение.

Поурочные разработки по математике, К УМК Н.Я.Виленкина, 5 класс, Попова Л.П., 2017.

Предлагаемое вам пособие представляет собой переработанное и дополненное в соответствии с требованиями ФГОС издание подробных поурочных планов по математике для 5 класса и ориентировано прежде всего на работу с учебно-методическим комплектом: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков Л.С., Шварц-бурд С. И. Математика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Мнемозина. Задача пособия — максимально облегчить учителю как подготовку к уроку, так и работу на уроке. В данной книге учитель найдет подробные конспекты уроков, методические советы, задания на развитие логики и для проверки навыков устного счета, тексты самостоятельных и контрольных работ, задачи повышенной сложности, разбор заданий учебника. Практически все проверочные работы сопровождаются решениями, указаниями для учащихся или ответами для эффективной организации работы над ошибками.