Попова

Обучение иностранному языку в аспирантуре неязыкового вуза, Актуальные вопросы, Монография, Буянова Г.В., Киндеркнехт А.С., Попова Т.В., 2017.
 
   В монографии рассматриваются исторические, теоретико-методологические и практические вопросы обучения иностранному языку в аспирантуре неязыкового вуза. Затрагиваются актуальные проблемы преподавания иностранного языка: соответствие программ обучения государственному стандарту, организация самостоятельной работы аспирантов, формирование информационной компетентности, обучение академическому письму и подготовка аспирантов к устной коммуникации на иностранном языке. Рассматриваются основные практические аспекты изучения иностранного языка в аспирантуре: работа со словарем и перевод текстов.
Издание предназначено для преподавателей иностранных языков, аспирантов и их руководителей.

Английский язык, 7 класс, Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА, Попова М.А., 2012.

  Пособие содержит задания по английскому языку для 7 класса в формате государственной итоговой аттестации. Задания предназначены для самостоятельной работы на уроках, для осуществления текущего и тематического контроля знаний.

Итоговое выпускное сочинение 2017-2018, Черкасова Л.Н., Попова Е.В., 2018.

  Книга содержит ценные советы и рекомендации по написанию итогового сочинения по пяти тематическим направлениям в 2017/2018 учебном году - «Верность и измена», «Равнодушие и отзывчивость», «Цели и средства», «Смелость и трусость», «Человек и общество». Приводятся подробный алгоритм написания сочинений, комментарий к тематическим направлениям, литературные аргументы, образцы сочинений, а также творческие задания. С помощью данного пособия учащиеся научатся писать сочинения на различные темы, анализировать художественное произведение и подбирать литературные аргументы.
Издание будет полезно учащимся старших классов как при подготовке к написанию итогового выпускного сочинения в школе, так и при подготовке к ЕГЭ.

ЕГЭ, Литература, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Попова Н.А., Марьина О.Б., 2018.

Авторы заданий: ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ (Попова Н. А.), и специалист в области разработки методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ (Марьина О. Б.). Типовые тестовые задания по литературе содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по литературе, степени трудности заданий. В сборнике приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе и учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста, Курс лекций, Попова Е.В., 2017.
 
   Курс лекций разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке бакалавра по направлению 44.03.02 Психологопедагогическое образование, профиль Психология образования. Целью настоящего курса является профессиональная подготовка бакалавра в области теории и практики организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.
Рассматриваются зарубежные и отечественные теории детской игры, роль игры в развитии ребенка, условия выбора игр и игрушек для детей раннего и дошкольного возраста, проблемы игротерапии, методики диагностики игровой деятельности.
Представленный курс лекций содержит материал, который поможет будущим психологам и педагогам овладеть необходимыми знаниями и умениями, сформировать необходимые компетенции в области теории и практики организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста.
Материалы курса также могут быть полезны воспитателям дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, родителям и всем, кто интересуется вопросами детской игры.

Уроки для малышей 3+, Книжка с наклейками, Математика, Попова И., 2014.
 
  Вы держите в руках книгу, которая посвящена обучению счёту. С её помощью вы без труда организуете развивающие занятия со своим ребёнком.
Ваш малыш растёт и каждый день учится чему-то новому. Ему, наверняка, хочется узнать, сколько лап у кошки, сколько птичек на окне, сколько конфет в вазочке или сколько кукол или машинок у него есть. Это значит, пора учиться считать. Кроме того, малышу важно освоить понятия «один и много», «больше», «меньше», «поровну». Если ваш ребёнок уже умеет считать, то с помощью заданий, предложенных в книге, вы можете закрепить этот навык. А использование наклеек сделает процесс обучения более интересным.

Машиностроительное черчение, Справочник, Попова Г.Н., Алексеев С.Ю., 2011.
 
   Справочник содержит материалы, необходимые для оформления машиностроительных чертежей и схем в соответствии со стандартами ЕСКД. Приведены таблицы по допускам и посадкам, резьбам, крепежным изделиям, показаны условные обозначения на чертежах.
В пятом издании (1-е изд. 1986 г.) учтены изменения и дополнения в государственных стандартах на 01.09.2007.
Справочник предназначен для инженерно-технических работников всех отраслей промышленности.

Коррекция нарушений зрительного восприятия у слабовидящих детей, Волокитина Т.В., Попова Е.В., Зотова А.А., Синицкая Е.Ю., 2013.

В пособии представлены особенности зрительного восприятия детей с нормальным зрением и слабовидящих, дана характеристика познавательных психических процессов и физиологические основы организации движений. Предложенные методы позволяют оценить зрительное восприятие, сенсомоторное и когнитивное развитие детей. Рассматривается система мероприятий по коррекции сенсомоторного развития у детей с нарушением зрения. которая может использоваться в общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждениях IV вида. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов, тифлопедагогам, учителям начальных классов, инструкторам по физической культуре, а также родителям.