Подольская

Информационная культура, Базы данных и электронные таблицы, 8 класс, Леонов А.Г., Подольская Н.А., Эпиктетов М.Г., 1997

Информационная культура, Базы данных и электронные таблицы, 8 класс, Леонов А.Г., Подольская Н.А., Эпиктетов М.Г., 1997.

   Эта книга из курса “Информационная культура” предназначена для учащихся 8 класса и рассказывает о том, как работать с базами данных и электронными таблицами.

Информационная культура, Базы данных и электронные таблицы, 8 класс, Леонов А.Г., Подольская Н.А., Эпиктетов М.Г., 1997
Скачать и читать Информационная культура, Базы данных и электронные таблицы, 8 класс, Леонов А.Г., Подольская Н.А., Эпиктетов М.Г., 1997
 

Механика жидкости и газа, Раздел Геофизическая гидродинамика, Подольская Э.Л., 2007

Механика жидкости и газа, Раздел Геофизическая гидродинамика, Подольская Э.Л., 2007.

   Геофизическая гидродинамика и динамическая метеорология - “младшие сестры” гидродинамики. Обе эти дисциплины могут быть названы теоретической метеорологией. По сравнению с физикой и гидромеханикой теоретическая метеорология является специальной наукой, изучающей земную атмосферу. По сравнению с действительно специальными предметами такими, как численные методы прогноза погоды, она выступает как общая базовая наука. Задачей теоретической метеорологии является исследование физики атмосферных процессов и формулировка результатов на языке математики, т. е. создание теоретической базы для дальнейших теоретических и экспериментальных исследований.

Механика жидкости и газа, Раздел Геофизическая гидродинамика, Подольская Э.Л., 2007
Скачать и читать Механика жидкости и газа, Раздел Геофизическая гидродинамика, Подольская Э.Л., 2007
 

Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, Подольская О.А., Яковлева И.В., 2019

Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, Подольская О.А., Яковлева И.В., 2019.

В учебном пособии «Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования» рассматриваются основные направления деятельности тьютора в системе инклюзивной образовательной практики, цели, задачи и технологии деятельности тьютора, этапы организации тью-торского сопровождения как одной из частей инклюзивного образовательно-воспитательного процесса. Содержание данного издания позволяет получить представление о тьюторской деятельности по сопровождению лиц с ОВЗ. Пособие адресовано студентам направлений подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - профиль «Логопедия», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) и др.

Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, Подольская О.А., Яковлева И.В., 2019

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, Подольская О.А., Яковлева И.В., 2019