Обучалка в Телеграм

Перлова

Шведская грамматика в таблицах и схемах, Жукова Н.И., Замотаева Л.С., Перлова Ю.В., 2020

Шведская грамматика в таблицах и схемах, Жукова Н.И., Замотаева Л.С., Перлова Ю.В., 2020.
    
   Данное справочное пособие предназначено для широкого круга читателей. Оно призвано помочь изучающим шведский язык систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические правила представлены наглядно — в виде таблиц, схем и кратких пояснений. Все объяснения даются на русском языке, что делает возможным использование пособия на разных этапах изучения языка. Кроме грамматики освещаются и некоторые лексические трудности, с которыми часто приходится сталкиваться учащимся.

Шведская грамматика в таблицах и схемах, Жукова Н.И., Замотаева Л.С., Перлова Ю.В., 2020
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Шведская грамматика в таблицах и схемах, Жукова Н.И., Замотаева Л.С., Перлова Ю.В., 2020
 

Школьный театр, Сазонов Е.Ю., Перлова Л.П., Липчин С.Н., Михайлова З.И., 1983

Школьный театр, Сазонов Е.Ю., Перлова Л.П., Липчин С.Н., Михайлова З.И., 1983.

АКТЕРСКАЯ АЗБУКА.

В драматическом кружке могут заниматься ребята всех возрастов с 1-го по 10-й класс. Количественный состав кружка может быть различным, но желательно, чтобы одна группа не превышала 15 человек. В соответствии с возрастом следует вносить коррективы в программу занятий. Для младших ребят больше подходят игровые методы, для старших можно применять более сложные способы работы. В настоящих методических рекомендациях имеются в виду школьники не младше 5-го класса. Не стоит сразу браться за спектакль. Рекомендуем для начала провести несколько занятий по основам актерского мастерства. Следует с первых же дней приучить кружковцев к организационным моментам (начало без опозданий, тишина и т. д.), а также образовать с ними так называемый «полукруг внимания», в котором и будут проходить все дальнейшие занятия. Находясь в полукруге, каждый должен видеть всех, все должны видеть каждого. Ряд простейших упражнений, которые перечислены ниже, позволят заинтересовать ребят, сосредоточить и организовать их внимание, научить простейшим правилам поведения на сценической площадке.

Школьный театр, Сазонов Е.Ю., Перлова Л.П., Липчин С.Н., Михайлова З.И., 1983

Скачать и читать Школьный театр, Сазонов Е.Ю., Перлова Л.П., Липчин С.Н., Михайлова З.И., 1983