Название: Химия в действии - В 2-х частях - Часть 2. 1998.
Автор: Фримантл М.
Учебное пособие по общей химии, талантливо и увлекательно написанное автором из Великобритании. Книга изобилует выразительными иллюстрациями. Приведены краткие биографические сведения о выдающихся ученых, отрывки из научно-популярных статей, где изложена суть исследований и открытий многих лауреатов Нобелевской премии по химии и физике. Показано, насколько тесно связана химия с самыми разнообразными сторонами жизни современного общества. Широко и ярко представлены экологические аспекты современной химии.
Часть 1 включает 10 глав, посвященных физической химии. Часть 2 включает главы 11 - 20, посвященные рассмотрению химии элементов и их соединений. Эта часть снабжена приложениями и предметным указателем ко всей книге.
Для преподавателей химии в средней школе и нехимических вузах, выпускников средних школ и абитуриентов, студентов первых курсов многих вузов.
периодический закон
Химия в действии - В 2 частях, часть 2, Фримантл М.
Скачать и читать Химия в действии - В 2 частях, часть 2, Фримантл М.Презентация по Истории - Вторая Мировая Война - День победы
Презентация по Истории - Вторая Мировая Война - День Победы
Презентация на английском языке посвященная 9 мая Дню Победы "Great Patriotic War"
Скачать и читать Презентация по Истории - Вторая Мировая Война - День победыПрезентация на английском языке посвященная 9 мая Дню Победы "Great Patriotic War"
Поурочный план - Химия - Периодический закон и система элементов Менделеева
Поурочный план - Химия - Периодический закон и система элементов Менделеева
Цели урока:
1. добиться осознания и осмысления учащимися учебного материала по истории открытия периодического закона Д. И. Менделеевым, показать глубину увлеченности человека науки его способности анализировать информацию, самоотверженность.
2. развитие умений выделять главное в тексте и рассказе учителя, анализировать поэтические строки с тем чтобы находить в них научный смысл, переносить в другую знаковую систему учебную информацию.
3. воспитание патриотических чувств, гордости за свою страну, уважения к интеллектуальному труду и стремления к научной деятельности, формирование интереса к изучаемому предмету.
Эпиграф к уроку:
Жить – это значит узнавать,
Скачать и читать Поурочный план - Химия - Периодический закон и система элементов МенделееваЦели урока:
1. добиться осознания и осмысления учащимися учебного материала по истории открытия периодического закона Д. И. Менделеевым, показать глубину увлеченности человека науки его способности анализировать информацию, самоотверженность.
2. развитие умений выделять главное в тексте и рассказе учителя, анализировать поэтические строки с тем чтобы находить в них научный смысл, переносить в другую знаковую систему учебную информацию.
3. воспитание патриотических чувств, гордости за свою страну, уважения к интеллектуальному труду и стремления к научной деятельности, формирование интереса к изучаемому предмету.
Эпиграф к уроку:
Жить – это значит узнавать,
Неорганическая химия 7-8 класс, Ходаков Ю.В., Эпштейн Д.А., Глориозов П.А., 1986
Неорганическая химия 7-8 класс - Ходаков Ю.В., Эпштейн Д.А., Глориозов П.А. - 1986
Вы уже начали изучение физики и биологии. Теперь вам предстоит ознакомиться с химией. Химия вместе с физикой и биологией относится к естественным наукам - наукам о природе. Что же изучает она?
Весной было брошено в почву крошечное семя. Оно проросло, и за лето развилось растение. Растения - это как бы природные «фабрики», в которых углекислый газ, вода и другие вещества, заимствуемые из почвы, превращаются в белки, жиры, крахмал, сахар, витамины. Как происходит в клетках растений это удивительное превращение одних веществ в другие, ботаника объяснить не может. Эту задачу решает химия.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Неорганическая химия 7-8 класс, Ходаков Ю.В., Эпштейн Д.А., Глориозов П.А., 1986Вы уже начали изучение физики и биологии. Теперь вам предстоит ознакомиться с химией. Химия вместе с физикой и биологией относится к естественным наукам - наукам о природе. Что же изучает она?
Весной было брошено в почву крошечное семя. Оно проросло, и за лето развилось растение. Растения - это как бы природные «фабрики», в которых углекислый газ, вода и другие вещества, заимствуемые из почвы, превращаются в белки, жиры, крахмал, сахар, витамины. Как происходит в клетках растений это удивительное превращение одних веществ в другие, ботаника объяснить не может. Эту задачу решает химия.
Общая Химия, Глинка Н.Л.
Общая Химия - Глинка Н.Л.
Учебное пособие предназначено для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений. Оно может служить пособием для лиц, самостоятельно изучивших основы химии, и для учащихся химических техникумов и старших классов средней школы.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Общая Химия, Глинка Н.Л.Учебное пособие предназначено для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений. Оно может служить пособием для лиц, самостоятельно изучивших основы химии, и для учащихся химических техникумов и старших классов средней школы.
Домашняя работа по химии за 11 класс, Сергеева О.Ю., к учебнику по химии для 11 класса, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., 2001
Домашняя работа по химии - Сергеева О.Ю. - 11 класс
В пособии решены, и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника "Химия. Учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений" О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова. - М.: Дрофа, 2001 г.". Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим трудности в самостоятельном решении домашних заданий по химии. Также оно будет полезно родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Домашняя работа по химии за 11 класс, Сергеева О.Ю., к учебнику по химии для 11 класса, Габриелян О.С., Лысова Г.Г., 2001В пособии решены, и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника "Химия. Учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений" О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова. - М.: Дрофа, 2001 г.". Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим трудности в самостоятельном решении домашних заданий по химии. Также оно будет полезно родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы.
Билеты по химии, С ответами, 9 класс
Билеты по химии. С ответами. 9 класс. 2009 год.
Билет №1
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева на основе представлений о строении атомов. Значение периодического закона для развития науки.
Билет №2
Строение атомов химических элементов на примере элементов второго периода и IV-A группы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности в изменении свойств этих химических элементов и образованных ими простых и сложных веществ (оксидов, гидроксидов) в зависимости от строения их атомов.
Билет №3
Строение атомов химических элементов на примере элементов второго периода и IV-A группы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности в изменении свойств этих химических элементов и образованных ими простых и сложных веществ (оксидов, гидроксидов) в зависимости от строения их атомов.
Скачать и читать Билеты по химии, С ответами, 9 классБилет №1
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева на основе представлений о строении атомов. Значение периодического закона для развития науки.
Билет №2
Строение атомов химических элементов на примере элементов второго периода и IV-A группы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности в изменении свойств этих химических элементов и образованных ими простых и сложных веществ (оксидов, гидроксидов) в зависимости от строения их атомов.
Билет №3
Строение атомов химических элементов на примере элементов второго периода и IV-A группы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности в изменении свойств этих химических элементов и образованных ими простых и сложных веществ (оксидов, гидроксидов) в зависимости от строения их атомов.