Паршукова

Физиогномика, Паршукова Л.П., Карлышев В.М., Шакурова З.А., 2004.

   Научившись объяснять черты лица, связывать их особенности с особенностями поведения, мы можем быстрее начать понимать человека, которого видим впервые. Мы получим дополнительную информацию для того, чтобы разработать тактику и стратегию взаимодействия с ним. Мы легче и точнее будем узнавать о состоянии нашего партнера по общению, опираясь на малейшие нюансы движения лица.
Данный учебник составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для специалистов в области сервиса и отражает содержание основных вопросов изучаемой дисциплины.

Компьютерное моделирование объектов, процессов и систем, Королев А.Л., Паршукова Н.Б., 2020.
 
   Пособие посвящено одной из важных информационных технологий - компьютерному моделированию процессов, объектов и систем. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по следующим специальностям:
Направление: 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилям: «Информатика-Английский язык», «Математика-Информатика», «Физика-Информатика», «Информатика-Математика» при изучении курсов «Компьютерное моделирование», «Виртуальные лаборатории в школьном курсе информатики».
Направление: 09.03.02 «Информационные системы и технологии», профиль: «Информационные технологии в образовании» при изучении курсов «Моделирование систем», «Моделирование объектов, процессов и систем», «Автоматизированные лабораторные комплексы».
Цель пособия - формирование у студентов способности разрабатывать компьютерные модели процессов и систем на основе современной методологии моделирования с использованием современных технологий и основных естественнонаучных законов, а также проводить модельные исследования и компьютерные эксперименты в области профессиональной деятельности. Пособие содержит теоретические положения моделирования, материалы для лабораторных работ по построению различных типов моделей. Практическая часть курса построена на доступном для образовательных целей программном обеспечении.

Проектирование и разработка образовательного портала, Учебное пособие, Паршукова Н.Б., 2020.
 
учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы разработки порталов для образовательных учреждений на базе системы управления содержимым WordPress. Представлены законодательные требования к структуре официальных сайтов образовательных организаций, с учетом которых разрабатывается дальнейшее наполнение школьного сайта. В практической части учебного пособия рассматриваются вопросы создания портала для образовательного учреждения на базе системы WordPress, установка и настройка различных сервисов: фотогалереи, расписания, форм обратной связи, внедрения мультимедиаконтента, тематиче-ской социальной сети для сообщества педагогов-методистов и др.

Физиогномика, Паршукова Л.П., Карлышев В.М., Шакурова З.А., 2004.

Научившись объяснять черты лица, связывать их особенности с особенностями поведения, мы можем быстрее начать понимать человека, которого видим впервые. Мы получим дополнительную информацию для того, чтобы разработать тактику и стратегию взаимодействия с ним. Мы легче и точнее будем узнавать о состоянии нашего партнера по общению, опираясь на малейшие нюансы движения лица.
Данный учебник составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для специалистов в области сервиса и отражает содержание основных вопросов изучаемой дисциплины.

Физиогномика, читай по лицу, Паршукова Л.П., Шакурова З.А., 2004.

Лицо — визитная карточка человека, которая содержит информацию о характере и особенностях поведения вашего собеседника, потенциального сотрудника или просто нового знакомого. Умение видеть эту информацию поможет лучше понимать окружающих, чувствовать себя увереннее в общении с другими, улучшать отношения в семье, в рабочем коллективе и в кругу друзей.
Книга учит азам физиогномики — науки об изучении лиц, — что будет полезно работникам сферы обслуживания, управления, кадровикам и менеджерам, а также всем, кто хочет получить еще один козырь в общении с людьми.

Методика поиска профессиональной информации, Паршукова Г.Б., 2006.
   
  Материал пособия охватывает разделы курса по технологиям информационного поиска и подготовке научной рукописи с помощью традиционных средств и компьютерных инструментов. Основная цель пособия — формирование информационной компетентности специалистов в различных областях деятельности. Пособие ознакомит с основными задачами, методами, терминологией информационного и библиографического поиска, позволяет получить сведения о важнейших центрах научно-технической, гуманитарной и экономической информации, крупнейших библиотеках России, освоить правила библиографического описания и оформления библиографических ссылок в текстах, правила оформления научных и учебных рукописей.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, осваивающих курсы библиографии, информационного поиска, библиографической эвристики.