ответы

Сборник задач по алгебре, Кострикин А.И., 2001.


Задачник составлен применительно к учебнику А.И. Кострикина  Введение в алгебру и учебному пособию А.И. Кострикина, Ю.И. Манина Линейная алгебра и геометрия. Цель книги — обеспечить семинарские занятия сразу по двум обязательным курсам: Высшая алгебра  и  Линейная алгебра и геометрия , а также предоставить студентам материал для самостоятельной работы. Для студентов первых двух курсов математических факультетов университетов и педагогических институтов.

Очень нестандартные задачи по химии, Лисицын А.З., Зейфман А.А., 2015.

Сборник содержит более 500 нестандартных задач по неорганической, органической и физической химии. Задачи разделены на несколько уровней сложности, ко всем задачам даны ответы и/или указания. Сборник предназначен в первую очередь для подготовки к олимпиадам и для дополнительных занятий по химии в школе: элективных курсов, школьных кружков. Однако он будет интересен не только школьникам и учителям, но и студентам, преподавателям, научным работникам — всем, кто связан с химией и интересуется красивыми и необычными химическими структурами и превращениями.

Лекции по физике плазмы, Котельников И.А., 2013.

Книга содержит расширенное изложение курса «Основы физики плазмы» и рекомендована УМО по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению 011200 — Физика и по специальности 010701 — Физика. Основное внимание уделяется движению частиц в электромагнитном поле и кинетике плазмы, включающей теорию кулоновских столкновений, тормозного и рекомбинационного излучений, а также ряда других элементарных процессов; детально излагается теория двухжидкостной и одножидкостной магнитной гидродинамики. Уровень изложения рассчитан на студентов, изучивших курсы электродинамики и молекулярной физики и знакомых с основами квантовой механики и статистической физики. Учебное пособие содержит около 200 задач с подробными решениями. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, практикующих специалистов и научных работников, специализирующихся в физике и технике плазмы.

Задачник по физике, Механика, Молекулярная физика и термодинамика, Иванов А.Е., 2015.

Приведены основные законы физики и задачи по каждому разделу, предлагавшиеся на вступительных экзаменах и олимпиадах в МГТУ им. Н.Э. Баумана и в других технических вузах. Для учащихся 9-11 классов, а также для преподавателей физико-математических лицеев, гимназий, средних школ, слушателей подготовительных отделений технических университетов, а также лиц, занимающихся самообразованием.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по русскому языку. Текст для прослушивания в части 1 экзаменационной работы приведён в разделе «Система оценивания экзаменационной работы».

Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, Демонстрационный вариант, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ, 2019.

Письменная часть экзаменационной работы по французскому языку состоит из трёх разделов, включающих в себя 34 задания. На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы отводится 2 часа (120 минут).

Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, МАТЕМАТИКА, 2019.

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 23 задания. Часть 1 содержит 17 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования, Демонстрационный вариант ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК, ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ, 2019.


Письменная часть экзаменационной работы по испанскому языку состоит из трёх разделов, включающих в себя 34 задания. На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы отводится 2 часа (120 минут).