Останина

Зачётные работы по русскому языку, 2 класс, часть 2, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 2 класс, В 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.

Примеры заданий.
Придумай и запиши четыре примера на это правило (два с ЖИ, два с ШИ). Подчеркни орфограмму.
1.2. Отгадай загадку. Запиши отгадку.
Белая звёздочка с неба упала, мне на ладошку легла и пропала.

Зачётные работы по русскому языку, 2 класс, часть 1, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г., «Русский язык, 2 класс, В 2 частях», ФГОС (к новому учебнику), Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.

РАБОТА № 1
Вариант 1
Прочитай текст. Выполни задания.
Максим и Ваня на перемене вели разговор:
— Ваня, ты кем хочешь стать?
— Я хочу быть военным, как мой папа. А ты?
— А я люблю рисовать. Поэтому хочу стать художником. Как ты думаешь смогу?
— Конечно, сможешь. Главное — верить в себя!
Кто ведёт разговор? Напиши имена мальчиков.

Зачётные работы по русскому языку, 1 класс, к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г. «Русский язык, 1 класс», ФГОС (к новому учебнику), Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е.А., 2015.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных занятий и может быть использовано при работе с комплектом учебников В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого.

РАБОТА № 2.
Вариант 1
Вставь нужное обозначение.
Если предложение вопросительное, то в конце предложения ставится
Прочитай слова. Найди и отметь группу слов, из которых можно составить предложение.
 вдруг, или, скоро
 из-за, угла, под
 идти, ребятам, весело
Запиши получившееся предложение.
 

Учусь вычислять, Табличное умножение и деление, Деление с остатком, Рабочая тетрадь по математике, Ивашова О.А., Останина Е.Е., 2007.

  Пособие является частью интегрированного учебно-методического комплекса "Открываю законы родного языка, математики и природы" (1-4 классы). Оно согласовано с материалом, предъявленным в таблицах и в цифровых образовательных ресурсах.
Рабочая тетрадь поможет младшим школьникам в формировании осознанных навыков табличного умножения и деления за счет анализа способов получения результатов и выявления закономерностей. Ученики лучше усвоят особые случаи умножения и деления с числами 0, 1, 10, приёмы деления с остатком, научатся определять порядок выполнения действий в выражениях. Они научатся рационально планировать программу вычислений, развивать умения анализировать, сравнивать, прогнозировать, обобщать, работать с моделями. Межпредметные задания помогают устанавливать связи с русским языком и окружающим миром.
Материалы тетради позволят детям систематизировать свои знания.