окружающий мир

Окружающий мир, 1 класс, Поурочные разработки, Уроки 1-6.
   
   Расширять знания о живой и неживой природе; научить распределять объекты в группы по общим признакам; показать значимость вопроса охраны природы.

ВПР 2017, Окружающий мир, 4 класс, Описание проверочной работы.
   
   Назначение ВПР по предмету "Окружающий мир" - оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

ВПР 2017, Окружающий мир, 4 класс, Проверочная работа, Образец.
   
   На следующей странице представлены изображения животных и растении соболя, полярной совы, песца и бурого медведя. Запиши название каждого из этих животных и растений рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.

Окружающий мир, 2 класс, Рабочая тетрадь для проверки знаний, Виноградова Н.Ф., 2014.
   
   Пособие предназначено для проведения самостоятельных работ учащихся 2-го класса общеобразовательной начальной школы по предметной области «Окружающий мир».
Задания разного типа и уровня сложности создают возможность для проверки усвоения соответствующих знаний и формирования учебных действий. Работа с рубрикой «Проверь себя» обеспечивает развитие самоконтроля и самооценки школьника. Наличие трудных заданий позволяет дифференцировать процесс обучения.

Окружающий мир, 3 класс, Олимпиады, Орг А.О., Белицкая Н.Г., 2014.
   
  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Олимпиады по предмету «Окружающий мир» содержат варианты заданий для проведения школьных туров. В книге собраны занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы.
Данные материалы призваны привить любовь к предмету, сформировать умение самостоятельно добывать знания, научить логически мыслить, а также помочь учителю в организации внеурочной деятельности по предмету.

Окружающий мир, 2 класс, Олимпиады, Орг А.О., Белицкая Н.Г., 2014.
   
  Олимпиада — это и соревнование, и праздник. Ученики школы первой ступени образования — самые благодарные слушатели и активные участники учебного процесса; они с энтузиазмом принимают участие в различных викторинах и конкурсах, публичных выступлениях и марафонах, в том числе и в предметных олимпиадах.
Проведение олимпиад в школе первой ступени образования не регламентируется никакими сроками, так как ещё нет практики обязательного участия детей в подобных мероприятиях. Нам видится, что целесообразно проводить школьные олимпиады по предметам в ноябре—декабре, привлекая к участию в них как можно больше желающих. Победители и призёры школьного тура олимпиады переходят к следующему этапу соревнования, проводящемуся, как правило, в январе-марте на муниципальном или окружном (районном) уровне.

Окружающий мир, 4 класс, Тетрадь для тренировки и самопроверки, Чудинова Е.В., 2014.
   
  Тетрадь разработана с учётом требований ФГОС НОО. В ней содержатся задания проверочных работ для оценки знаний и умений учащихся, освоенных в 1-4 классах. С помощью этой тетради каждый ученик может подготовиться к итоговой проверочной работе и самостоятельно оценить свои достижения.

Окружающий мир, 4 класс, Тетрадь для практических работ, Чудинова Е.В., 2014.
   
  Тетрадь разработана с учётом требований ФГОС. В ней содержатся практические работы по всем разделам и темам курса «Окружающий мир» для 4 класса.