ОГЭ по физике

ОГЭ 2015, Физика, 9 класс, Демонстрационный вариант.

Примером продольной волны является
1) звуковая волна в воздухе
2) волна на поверхности моря
3) радиоволна в воздухе
4) световая волна в воздухе

ОГЭ-2015, Физика, 30 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену в 9-м классе, Пурышева Н.С., 2015.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к основному государственному экзамену, которое содержит 30 вариантов типовых экзаменационных работ. 31-й вариант — контрольный.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации но физике, включает задания разных типов и уровня сложности.
В конце книги даны ответы для самопроверки па все задания частей 1, 2 и 3.

Примеры заданий.
В твёрдых телах теплопередача может осуществляться путём
1) конвекции
2) излучения и конвекции
3) теплопроводности
4) конвекции и теплопроводности

Внутренняя энергия тела зависит от
A. Массы тела
Б. Положения тела относительно поверхности Земли
B. Скорости движения тела (при отсутствии трения) Правильным является ответ
1)только А 2)только Б 3)только В 4) только Б и В

Какое количество теплоты выделяется при превращении 500 г воды, взятой при 0 °С, в лёд при температуре -10 °С? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь.
1) 10 500кДж
2) 175 500 Дж
3) 165 000 Дж
4) 10 500 Дж

Два точечных заряда будут притягиваться друг к другу, если заряды
1) одинаковы по знаку и любые по модулю
2) одинаковы по знаку и обязательно одинаковы по модулю
3) различны по знаку, но обязательно одинаковы по модулю
4) различны по знаку и любые по модулю

ГИА (ОГЭ), Физика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2015.

  Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 22 задания с кратким ответом и одно задание с развёрнутым ответом, часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.
При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Физика, 9 класс, подготовка к ГИА (ОГЭ)-2015, тренировочные варианты, тесты рубежного контроля: учебное пособие, Монастырский Л.М., Богатин А.С., Игнатова Ю.А., Нечепуренко М.В.

В новом учебном пособии приведен материал для работы учащихся в течение всего учебного года в 9 классе с целью и подготовки к ГИА в форме ОГЭ, и систематизации материала за курс основной школы. Книга содержит:
• краткую теоретическую часть с набором необходимых формул;
• тесты рубежного и итогового контроля для работы в классе и самоподготовки;
• 15 вариантов тестовых заданий по новой структуре ОГЭ.
Все задания составлены в соответствии с новыми контрольно-измерительными материалами (проект на 2015 г).
Пособие может быть полезно обучающимся 9-х классов для работы в классе и для домашних занятий, учителям, методистам.

§ I. Содержание основных образовательных программ по физике.
ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ
Физика — наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Физический эксперимент. Измерение физических величин. Международная система единиц. Физические законы. Роль физики в формировании научной картины мира.
МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
Механическое движение. Путь. Скорость. Ускорение.
Движение по окружности. Инерция. Первый закон Ньютона.
Взаимодействие тел. Масса. Плотность. Сила. Сложение сил. Второй закон Ньютона.
Третий закон Ньютона.
Импульс. Закон сохранения импульса. Сила упругости. Сила трения. Сила тяжести.
Свободное падение. Работа. Мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия взаимодействующих тел. Закон сохранения механической энергии.
Простые механизмы. Коэффициент полезного действия.

Репетиционные варианты, ОГЭ 2015, Физика, 12 вариантов, Учебное пособие, Пурышева Н.С., 2015.

Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательныхшкол к основному государственному экзамену (ОГЭ) 2015 года по физике и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутришкольных репетиционных экзаменов в 9 классах.
Данное пособие содержит 12 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом новой демоверсии контрольных измерительных материалов ОГЭ 2015 года по физике. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Издание адресовано девятиклассникам, учителям и методистам.

Примеры заданий.
Горячая вода находится в кастрюле, закрытой крышкой. В каком случае она остынет быстрее?
1) если ее поставить на лед
2) если лёд положить на крышку
3) если лед приложить к кастрюле сбоку
4) результат не зависит от того, где поместить лед
Ответ:

Испарение - это процесс парообразования, происходящий
1) при строго определенной постоянной температуре с поверхности жидкости
2) при строго определенной постоянной температуре во всем объеме жидкости
3) при любой температуре с поверхности жидкости
4) при строго определенной постоянной температуре во всем объеме жидкости
Ответ:

Твёрдое тело массой 2 кг помещают в печь мощностью 2 кВт и начинают нагревать. На рисунке изображена зависимость температуры t этого тела от времени нагревания х.

ОГЭ, физика, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Камзеевой Е.Е., 2015.

Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по физике 2015 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• решения и критерии оценивания заданий.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.


Примеры вариантов заданий:

Мяч массой 100 г бросили вертикально вверх от поверхности земли. Поднявшись на высоту 2 м, мяч начал падать вниз, и его поймали на высоте 0,5 м от земли. Чему была равна кинетическая энергия мяча на этой высоте? Сопротивлением воздуха пренебречь.
1) 0,5 Дж 2) 1,5 Дж 3) 2 Дж 4) 3,5 Дж
Ответ:
Какое(-ие) из предложенных утверждений является(-ются) верным(-и)?
А. Молекулы состоят из атомов.
Б. Молекулы в твёрдом теле движутся упорядоченно.
1) только А
2) только Б
3) оба утверждения верны
4) оба утверждения неверны
Ответ:

Медный и алюминиевый шары одинаковой массы были нагреты на 50 "С. При этом на нагревание медного шара энергии потребовалось
1) больше, так как плотность меди больше
2) больше, так как удельная теплоёмкость меди больше
3) меньше, так как плотность меди меньше
4) меньше, так как удельная теплоёмкость меди меньше
Ответ:
По результатам нагревания тела массой 5 кг, первоначально находившегося в кристаллическом состоянии, построен график зависимости температуры этого вещества от полученного им количества теплоты. Считая, что потерями энергии можно пренебречь, определите количество теплоты, которое потребовалось для нагревания 1 кг

ОГЭ, физика, тематические и типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Камзеевой Е.Е., 2015.

Серия «ОГЭ. ФИПИ школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 20 тематических вариантов но всем разделам кодификатора ОГЭ D0 физике;
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по физике 2015 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• решения и критерии оценивания заданий.
Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов — объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать тематические и типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Примеры тестовых заданий:

На основании проведённых измерений можно утверждать, что электрическое сопротивление проводника
1) зависит от материала проводника
2) не зависит от материала проводника
3) увеличивается при увеличении его длины
4) уменьшается при увеличении площади его поперечного сечения

Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ПРИМЕРЫ
A) физическая величина 1) диффузия
Б) единица физической 2) конденсация величины 3) давление
B) прибор для измерения 4) килограмм физической величины 5) линейка

ОГЭ (ГИА-9) 2015, физика, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Камзеева Е.Е., 2015.

В пособие включены 10 тренировочных вариантов, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольным измерительным материалам ОГЭ(ГИА-9) по физике выпускников основной школы.
Справочные данные, которые необходимы для решения всех вариантов, даются в начале сборника.
После выполнения вариантов правильность своих ответов учащийся может проверить, воспользовавшись таблицей ответов в конце книги. В пособии приводится разбор решений одного из вариантов. Для заданий части 2, требующих развернутого ответа, приводятся подробные решения.
Учащийся получает возможность эффективно отработать учебный материал на большом количестве заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену.
Учителям книга будет полезна для организации различных форм подготовки к ОГЭ.

Примеры тестовых заданий.
Согласно рассмотренной модели электризации при трении палочки из кварца о кусок шерсти
1) кварц и шерсть получают положительный заряд
2) кварц и шерсть получают отрицательный заряд
3) кварц получает отрицательный заряд, а шерсть получает положительный заряд
4) кварц получает положительный заряд, а шерсть получает отрицательный заряд
Участок цепи постоянного тока содержит пять одинаковых резисторов по 2 Ом каждый. Амперметр А2 показывает силу тока в 1 А. Чему равны общее электрическое сопротивление участка цепи и показания амперметра А1? Сопротивлением амперметров пренебречь.