Обучение чтению и пониманию иноязычных текстов (на материале текстов культурологического содержания), Булыгина М.В., 2002.
Задачей данного пособия является включение обучаемых в диалог культур путем развития у них культурологической компетенции в процессе чтения текстов на иностранном языке. Отбор и организация текстов проводились с учетом культурологической ценности, аутентичности, разножанровости и возрастающей степени сложности. Задания содержат возможность творческого осмысления и переработки текстов. Предоставление методических и практических рекомендаций способствует увеличению скорости чтения и повышению уровня понимания прочитанного. Пособие предназначено для студентов не специальных факультетов, студентов, изучающих иностранный язык как вторую специальность, школьников углубленно изучающих немецкий язык, методистов и педагогов, работающих в области культурологического и литературоведческого развития обучаемых средствами как родного, так и иностранного языка.
обучение чтению
Обучение чтению и пониманию иноязычных текстов (на материале текстов культурологического содержания), Булыгина М.В., 2002
Скачать и читать Обучение чтению и пониманию иноязычных текстов (на материале текстов культурологического содержания), Булыгина М.В., 2002Логопедические игры для дошкольников, Васильева С.А., Соколова Н.В., 1999
Логопедические игры для дошкольников, Васильева С.А., Соколова Н.В., 1999.
Одним из важнейших направлений коррекционного обучения является дидактическая игра. Практическое пособие для логопедов в работе по обучению чтению и формированию понятий о лексико-грамматических средствах языка, а также навыков словообразования у детей с ОНР займет свое место на занятиях не только с логопедами, но и с педагогами, и с родителями.
В пособии впервые материал для чтения предлагается в соответствии с периодизацией прохождения и изучения букв и соответствующих им звуков для детей, имеющих нарушения звукопроизношения и фонематического слуха; дидактические игры подобраны в соответствии с процессами и уровнями нарушений речевой деятельности у детей-дошкольников с ОНР.
Лексический материал разбит на блоки, объединяющие различную лексику по принадлежности к флоре, фауне и миру человека. В соответствии с лексическими темами предлагаются комплексы игр, имеющие большой диапазон вариативности и многофункциональности.
В пособии четко структурирована система заданий (логопеда — родителям), дается модель для работы родителей по материалу, содержащемуся в предыдущих главах.
В Приложении даются списки слов-иллюстраций к играм, слоговые таблицы, материал для чтения, а также рисунки к различным лексическим темам.
Пособие может быть рекомендовано специалистам детских образовательных учреждений коррекционного типа, а также родителям старших дошкольников для самостоятельных занятий с детьми.
Скачать и читать Логопедические игры для дошкольников, Васильева С.А., Соколова Н.В., 1999Одним из важнейших направлений коррекционного обучения является дидактическая игра. Практическое пособие для логопедов в работе по обучению чтению и формированию понятий о лексико-грамматических средствах языка, а также навыков словообразования у детей с ОНР займет свое место на занятиях не только с логопедами, но и с педагогами, и с родителями.
В пособии впервые материал для чтения предлагается в соответствии с периодизацией прохождения и изучения букв и соответствующих им звуков для детей, имеющих нарушения звукопроизношения и фонематического слуха; дидактические игры подобраны в соответствии с процессами и уровнями нарушений речевой деятельности у детей-дошкольников с ОНР.
Лексический материал разбит на блоки, объединяющие различную лексику по принадлежности к флоре, фауне и миру человека. В соответствии с лексическими темами предлагаются комплексы игр, имеющие большой диапазон вариативности и многофункциональности.
В пособии четко структурирована система заданий (логопеда — родителям), дается модель для работы родителей по материалу, содержащемуся в предыдущих главах.
В Приложении даются списки слов-иллюстраций к играм, слоговые таблицы, материал для чтения, а также рисунки к различным лексическим темам.
Пособие может быть рекомендовано специалистам детских образовательных учреждений коррекционного типа, а также родителям старших дошкольников для самостоятельных занятий с детьми.
Простые и увлекательные упражнения по обучению чтению, 15 минут в день, Жукова О.С., 2010
Простые и увлекательные упражнения по обучению чтению, 15 минут в день, Жукова О.С., 2010.
Все родители хотят, чтобы их малыши росли умными и талантливыми, но как часто взрослым не хватает времени, чтобы лишний раз позаниматься с ребенком. Эта книга создана специально для занятых родителей, то есть для вас! Уделяя «урокам» всего 15 минут в день, уже через месяц вы будете приятно удивлены результатами — ваш ребенок легко и быстро выучит буквы, научится их писать, овладеет первыми навыками чтения. Все эти знания обязательно пригодятся ему при обучении в школе!
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Простые и увлекательные упражнения по обучению чтению, 15 минут в день, Жукова О.С., 2010Все родители хотят, чтобы их малыши росли умными и талантливыми, но как часто взрослым не хватает времени, чтобы лишний раз позаниматься с ребенком. Эта книга создана специально для занятых родителей, то есть для вас! Уделяя «урокам» всего 15 минут в день, уже через месяц вы будете приятно удивлены результатами — ваш ребенок легко и быстро выучит буквы, научится их писать, овладеет первыми навыками чтения. Все эти знания обязательно пригодятся ему при обучении в школе!