обществознание

ЕГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Политическая сфера, Введение в политологию.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь по теме.
анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками форм правления, форм государственного (территориального) устройства, подсистем политической системы общества, политическими институтами, формами политического участия, политическими партиями, избирательными системами, типами лидерства, полномочиями органов государственной власти Российской Федерации.

ЕГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Социальная сфера, Введение в социологию.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь по теме.
раскрывать на примерах критерии социальной стратификации, каналы социальной мобильности; особенности различных социальных групп, межнациональные отношения, конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации; причины и виды социальных конфликтов, виды социальных норм, формы социального контроля; типы семей, причины и типы отклоняющегося поведения, социальные роли, социализацию индивида.

ЕГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Экономическая жизнь общества, Введение в экономику.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь по теме.
анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия, устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками экономических систем, конкурентных рынков, факторов производства, банков, финансовых институтов;
объяснять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов, изученных в рамках раздела «Экономическая жизнь общества/Введение в экономику».

ЕГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в обществе.

Фрагмент из книги.
Что нужно уметь по теме.
различать существенные и несущественные признаки понятий, определять различные смыслы многозначных понятий, классифицировать используемые в социальных науках понятия и термины; использовать понятийный аппарат при анализе и оценке социальных явлений, для ориентации в социальных науках, при изложении собственных суждений и построении устных и письменных высказываний.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек как участник правовых отношений.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
характеризовать право как регулятор общественных отношений, конституционные права и обязанности гражданина Российской Федерации, права ребенка в Российской Федерации; роль Конституции Российской Федерации в системе российского права; правоохранительных органов в защите правопорядка, обеспечении социальной стабильности и справедливости; гражданско-правовые отношения, сущность семейных правоотношений; способы защиты интересов и прав детей, оставшихся без попечения родителей.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Гражданин и государство.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания об основах конституционного строя и организации государственной власти в Российской Федерации, государственно-территориальном устройстве Российской Федерации, деятельности высших органов власти и управления в Российской Федерации; об основных направлениях внутренней политики Российской Федерации.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в политическом измерении.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
- применять знания о государстве, его признаках и форме, внутренней и внешней политике, о демократии и демократических ценностях, о формах участия граждан в политике, выборах и референдуме, о политических партиях;
- характеризовать государство как социальный институт; принципы и признаки демократии, демократические ценности; роль государства в обществе на основе его функций; правовое государство.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в системе социальных отношений.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания о социальной структуре общества, социальных общностях и группах; социальных статусах, ролях, социализации личности; важности семьи как базового социального института; об этносе и нациях, этническом многообразии современного человечества, диалоге культур, отклоняющемся поведении и здоровом образе жизни; о социальных ценностях; о содержании и значении социальных норм, регулирующих общественные отношения.