наука

Технология научного исследования, Нинбург Е.А., 2006.

Сборник содержит методические рекомендации по организации научного исследования. Адресован педагогам и учащимся учреждений дополнительного образования и школ.

Как жить вечно и еще 34 интересных способа применения науки, Джха А., 2016.

Эта книга разожжет вашу любознательность! 35 небольших глав расскажут вам о самых интересных научных открытиях понятным языком. Вы узнаете, как клонировать людей, как максимально продлить свою жизнь, как наш мозг видит окружающий мир и куда уходит Вселенная. В этой книге история триумфа человеческого воображения становится доступной и невероятно интересной!

Методология научного познания, Учебное пособие для вузов, Рузавин Г.И., 2012.

Учебное пособие посвящено проблемам методологии научного познания, в том числе классификации способов и методов, которые являются специфическими для науки и отличают ее от других способов познания, постижения реального мира. Подробно рассмотрены методы анализа существующего знания и методы научного исследования, представляющие наибольший интерес для будущих исследователей. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, соискателей ученой степени, а также для всех интересующихся философией науки.

Единое цифровое пространство научных знаний, Проблемы и решения, Сборник научных трудов, Каленова Н.Е., Сотникова А.Н., 2021.

Настоящий сборник содержит материалы всероссийской научной конференции «Единое цифровое пространство научных знаний: проблемы и решения», проходившей при поддержке РФФИ в Москве в Межведомственном суперкомпьютерном центре (МСЦ) РАН — филиале ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН с 10 по 12 ноября 2020 года. В конференции приняли участие более 70-ти специалистов, представляющих научные организации, вузы, академические библиотеки, архивы и научные музеи Москвы, Санкт-Петербурга и др. регионов страны. Конференция является результатом трансформации научно-практического семинара «Информационное обеспечение науки: новые технологии», который проводился в течение более 30 лет (с 1985 по 2017 гг.) под эгидой Библиотеки по естественным наукам РАН и Центральной научной библиотеки Уральского отделения РАН.

Почему мы стареем, научные знания о том, как наш организм стареет, почему это происходит и каковы современные способы замедлить этот процесс, Новоселов В.М., 2019.

Что такое старость? Постоянное накопление неисправных молекулярных ошибок? Возможно. Но на самом деле старость – это увеличение вероятности внезапной смерти. Вот так просто и в то же время сложно. Причем процесс имеет ускорение во времени. Один из самых известных в России врачей-геронтологов интересно, порой забавно, а иногда весьма научно рассказывает о том, что происходит с нашим телом в течение жизни

Эта идея должна умереть, научные теории, которые блокируют прогресс, Меринов С., Миронова П., Брокмана Дж., 2017.

Аннотация.

Небольшие эссе, из которых составлен данный сборник, написаны самыми известными учеными и мыслителями наших дней, участниками научно-просветительского проекта Edge.org. На этот раз великолепная «команда знатоков» подвергает ревизии само устройство научной деятельности. Почему некоторые устаревшие идеи и концепции по-прежнему находятся в научном обиходе? Как и можно предположить, ответы оказались весьма разнообразными и подчас неожиданными: по мнению ведущих профессионалов современной науки, немедленного пересмотра заслуживают не только многие теории, но и краеугольные принципы самого́ научного подхода…

Научные фокусы и головоломки, Перельман Я.И., Румянцев А.А., Бондаренко А.Л., 2018.

Кто сказал, что наука - это сложно? Это весело и очень интересно! В книге «Научные фокусы и головоломки» Яков Исидорович Перельман откроет читателям секрет феноменальной памяти, научит интересным фокусам, предложит множество занимаетельных игр и развлечений - от «морского боя» до замысловатых задачек на логику. Будет интересно!

Наука в вопросах и ответах, Малов В., 2020.

Нелегко поверить, но модель нашей планеты Земля была изготовлена... больше двух тысяч лет назад, точнее, около 168-165 годов до нашей эры. Сделал это Кратес Малосский, хранитель знаменитой библиотеки в городе Пергаме. Кратес опирался на научные воззрения античного мира, ведь еше двумя веками раньше Аристотель пришел к убеждению, что Земля представляет собой шар. Правда, в античные времена известный людям мир - Ойкумена - ограничивался лишь Европой, частью Азии и частью Африки, да и то многие географические знания были весьма приблизительны. Тем не менее, Кратес нанес на свой глобус не только известные тогда земли, но и предполагаемую большую сушу в нижней части земного шара. По представлениям античных ученых, она должна была «уравновешивать» Ойкумену, чтобы Земля не перевернулась.