Данная монография ориентирована не столько на запоминание, сколько на творческий поиск нового. Это касается, прежде всего, мировоззрения, его связи с обществом в контексте культурного наследия, в том числе и религиозного. В изложении материала вошло немало проблемного, иногда трудного для понимания материала. В итоге возник гибрид монографии и учебного материала. Такой синтез позволяет рекомендовать данное издание широкому кругу читателей. Органической частью авторского видения являются дискуссионные вопросы и задания, тесты, йорялы (благопожелания), которые призваны повысить восприятие материала студентами, читателями и настроить их на критическую волну.
