мозг

Полноприводной мозг, Как управлять подсознанием, Шереметьев К.П., 2007.

   Хотите стать умнее? Талантливее? Успешнее? Это несложно. Все. что для этого нужно, у вас уже есть. У вас есть великолепный и совершенный мозг. Однако давно известно, что люди используют лишь 20% возможностей мозга. А вот если научиться мыслить подсознанием, то эти цифры значительно возрастут. Научившись им управлять, вы сможете достичь успеха в любом деле.
А знаете ли вы, кто управляет вашим мозгом сейчас? Нет, не вы, а ваше подсознание. Оно способно помочь вам или свести на нет все сознательные усилия, которые вы прикладываете к достижению какой-либо цели. Из этой книги вы узнаете, как настроить свое подсознание на достижение успеха и хорошего самочувствия, как противостоять внешним воздействиям на вас, научитесь поддерживать душевное равновесие и овладеете умением управлять подсознанием других людей.

Научи свой мозг работать, Макдональд М., 2009.

   Эта книга о клеточной ткани под названием "мозг", о том, почему он несет ответственность за все, заставляя нас влюбляться или подниматься с постели рано утром. Эта книга, являющаяся одновременно научным трудом и популярным руководством, обобщает новейшие достижения нейробиологии, психологии и науки о питании. Результат? Отличное пособие для обладателя мозга, в котором можно найти массу полезных советов - от правильного питания до улучшения памяти.

Как быстро развить память для запоминания иностранных слов, цифр и любой информации, Разумовская Е., 2008.

   Мозг человека состоит из 14 млрд нервных клеток, каждая из которых обладает 5000 связей с другими. Потенциал человека безграничен, но, к сожалению, в течение всей жизни он использует всего лишь одну миллиардную долю от общего количества способностей своего мозга.

Superинтеллект, Интенсив-тренинг для повышения IQ, Кинякина О.Н., 2006.

   Тесты на IQ - коэффициент интеллекта - появились не так давно, и популярность их растет с каждым годом. Мы с готовностью приобретаем их, проверяем себя, бываем зачастую не очень довольны результатом... Но что на самом деле мы знаем о своем интеллекте?
Конечно, наши интеллектуальные способности даны нам от рождения, однако их можно и нужно развивать и тренировать. Это не так уж трудно - было бы желание и хороший учитель, которого вы найдете в лице автора этой книги. Приведенные О.Н. Кинякиной упражнения помогут вам работать над своими способностями дома, на отдыхе, в дороге - в любых условиях. А регулярное их выполнение сделает вас обладателем суперинтеллекта!

Вся правда о мозге, Популярная неврология, Шпитцер М., 2008.

   В этой книге представлены информативные, увлекательные, удивительно занимательные точки зрения на функционирование нашего самого главного органа - мозга. Манфред Шпитцер с помощью коротких историй, взятых из собственного многолетнего опыта работы с пациентами невропатологии, раскрывает всю правду мозге. Свойства нервов касаются всех нас: речь идет и о нашем мозге и об обществе, в котором мы живем.

Перегруженный мозг, Информационный поток и пределы рабочей памяти, Клингберг Т., 2010.

   Известный нейрофизиолог делится своими мыслями о том. что может требовать человек от своего мозга при современном темпе жизни. Как избавиться от постоянного стресса? Как влияют на нас компьютерные игры, популярные фильмы и сериалы? Вредны ли препараты для концентрации внимания? И главный вопрос, который ставит автор, — можно ли тренировать «интеллектуальные мышцы»?
Торкель Клингберг — профессор Каролинского института в Стокгольме. Занимается изучением мозговой деятельности. Книга Т. Клингберга «Перегруженный мозг» стала событием в Швеции. Она переведена на английский язык и пользуется большой популярностью в США и других англоязычных странах.

Паркинсонизм, Вейн А.М., Голубев В.Л., Берзиньш Ю.Э., 1981.

   В монографии освещается современное состояние проблемы паркинсонизма, в частности этиология, эпидемиология, клиника, патогенез и лечение заболевания. Представлено все многообразие клинических проявлений паркинсонизма, и обсуждаются вопросы дифференциального диагноза синдрома с широким кругом других неврологических заболеваний. Рассматриваются вопросы патогенеза паркинсонизма, в том числе патоморфологические, нейрохимические, нейроэндокринные, эмоционально-личностные и электрофизиологические аспекты заболевания. Обсуждаются патогенез основных клинических проявлений, а также общие вопросы патогенеза синдрома паркинсонизма. Обосновывается новый функционально-неврологический подход к изучению данного заболевания. С этих позиций анализируются взаимоотношения паркинсонизма с некоторыми другими заболеваниями мозга (эпилепсия, депрессия, шизофрения), обсуждается вопрос о состоянии межполушарных функциональных взаимоотношений при данной патологии. Излагаются современные, принципы, методы, а также перспективы лечения и реабилитации больных различными формами паркинсонизма.

Происхождение мозга, Савельев С.В., 2005.

Описаны принципы строения и физиологии мозга животных. На основе морфофункционального анализа реконструированы основные этапы эволюции нервной системы. Сформулированы причины, механизмы и условия появления нервных клеток, простых нервных сетей и нервных систем беспозвоночных. Представлена эволюционная теория переходных сред как основа для разработки нейробиологических моделей происхождения хордовых, первичноводных позвоночных, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих. Изложены причины возникновения нервных систем различных архетипов и их роль в определении стратегий поведения животных. Приведены примеры использования нейробиологических законов для реконструкции путей эволюции позвоночных и беспозвоночных животных, а также основные принципы адаптивной эволюции нервной системы и поведения. Монография предназначена для зоологов, психологов, студентов биологических специальностей и всех, кто интересуется проблемами эволюции нервной системы и поведения животных.