Изобразительное искусство, 6 класс, Джафарзаде К., Джалилова Е., Мамедова М., Меликов Т., 2018.
Фрагмент из книги:
Изобразительное искусство... Как часто мы встречаемся с ним, какое место занимает оно в нашей жизни?
Произведения изобразительного искусства создает художник. Художник — это профессия, но иногда мы называем художником мастера любого дела, работающего особенно хорошо. Труд художника, создающего произведения искусства, - это творчество.
Творческая деятельность, возникшая еще во времена первобытных людей, разнообразна, и это разнообразие называется видами изобразительного искусства.
Меликов
Изобразительное искусство, 6 класс, Джафарзаде К., Джалилова Е., Мамедова М., Меликов Т., 2018
Скачать и читать Изобразительное искусство, 6 класс, Джафарзаде К., Джалилова Е., Мамедова М., Меликов Т., 2018Изобразительное искусство, 5 класс, Джалилова Е., Джафарзаде К., Меликов Т., 2018
Изобразительное искусство, 5 класс, Джалилова Е., Джафарзаде К., Меликов Т., 2018.
Дорогой друг! Перед тобой новый учебник об изобразительном искусстве. Он поможет тебе открыть удивительный мир декоративноприкладного искусства: ты поймешь, почему это искусство называют декоративным и почему прикладным. Каждый человек в течение всей своей жизни находится в окружении произведений этого искусства. И только поэтому стоит знать и понять его. Работая с учебником, ты узнаешь, почему в разных обществах декоративно-прикладное искусство зародилось с древних времен, как оно развивалось. Почему язык декоративно-прикладного искусства условный, что общего и чем оно отличается от картин и иллюстраций. Ты поймешь, что такое язык искусства.
Как и в 4-м классе, ты познакомишься с искусством нашей родины, разных стран и народов.
Скачать и читать Изобразительное искусство, 5 класс, Джалилова Е., Джафарзаде К., Меликов Т., 2018Дорогой друг! Перед тобой новый учебник об изобразительном искусстве. Он поможет тебе открыть удивительный мир декоративноприкладного искусства: ты поймешь, почему это искусство называют декоративным и почему прикладным. Каждый человек в течение всей своей жизни находится в окружении произведений этого искусства. И только поэтому стоит знать и понять его. Работая с учебником, ты узнаешь, почему в разных обществах декоративно-прикладное искусство зародилось с древних времен, как оно развивалось. Почему язык декоративно-прикладного искусства условный, что общего и чем оно отличается от картин и иллюстраций. Ты поймешь, что такое язык искусства.
Как и в 4-м классе, ты познакомишься с искусством нашей родины, разных стран и народов.
Методы и средства повышения надежности модулей памяти компьютеров, монография, Волобуев С.В., Евдокимов А.П., Меликов А.В., Рябцев В.Г., Шубович А.А., 2018
Методы и средства повышения надежности модулей памяти компьютеров, монография, Волобуев С.В., Евдокимов А.П., Меликов А.В., Рябцев В.Г., Шубович А.А., 2018.
Предлагается структура модулей памяти со встроенными средствами самотестирования и восстановления работоспособности при многократных отказах, что позволит выполнить замену разрядов данных основного массива запоминающих ячеек, в которых произошли отказы, на данные, поступающие с выходов запасного массива запоминающих ячеек. Автоматическую реконфигурацию структуры модулей памяти при обнаружении отказов обеспечивают предложенные аппаратные и программные средства.
Приведены особенности алгоритмов тестов, предназначенных для выполнения диагностирования микросхем и модулей памяти. Приведены особенности синтаксиса машинно-ориентированного языка Prover, транслятора программ тестов в среду автоматизированного проектирования цифровых систем Active-HDL и средства визуализации результатов моделирования. Монография предназначена для студентов и аспирантов университетов и специалистов по диагностированию модулей памяти компьютеров.
Монография выполнена при финансовой поддержке гранта РФФИ.
Скачать и читать Методы и средства повышения надежности модулей памяти компьютеров, монография, Волобуев С.В., Евдокимов А.П., Меликов А.В., Рябцев В.Г., Шубович А.А., 2018Предлагается структура модулей памяти со встроенными средствами самотестирования и восстановления работоспособности при многократных отказах, что позволит выполнить замену разрядов данных основного массива запоминающих ячеек, в которых произошли отказы, на данные, поступающие с выходов запасного массива запоминающих ячеек. Автоматическую реконфигурацию структуры модулей памяти при обнаружении отказов обеспечивают предложенные аппаратные и программные средства.
Приведены особенности алгоритмов тестов, предназначенных для выполнения диагностирования микросхем и модулей памяти. Приведены особенности синтаксиса машинно-ориентированного языка Prover, транслятора программ тестов в среду автоматизированного проектирования цифровых систем Active-HDL и средства визуализации результатов моделирования. Монография предназначена для студентов и аспирантов университетов и специалистов по диагностированию модулей памяти компьютеров.
Монография выполнена при финансовой поддержке гранта РФФИ.