медицина

Руководство к практическим занятиям по патолоргии (патологической физиологии) для провизоров, Чумакова С.П., 2022.

  Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Патология» (специальность 33.05.01 - «Фармация») и с учетом опыта преподавания этой дисциплины для студентов фармацевтического факультета на кафедре патофизиологии ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России.
В учебном пособии представлено описание практических работ по всем темам курса. Каждая тема сопровождается контрольными вопросами и необходимыми справочными материалами. Для самостоятельной работы студентов и контроля усвоения знаний разработаны тестовые задания, ситуационные задачи и темы реферативных докладов. Такое сочетание позволяет нацелить студентов на оптимальное усвоение программы учебного курса и возможность применения этих знаний при изучении фармакологии и фармакотерапии.

Введение в лазерную спектроскопию медико-биологических объектов, Агеев Б.Г., Кистенев Ю.В., 2017.

   Учебное пособие посвящено анализу особенностей применения методов лазерной спектроскопии при исследовании медико-биологических объектов. В рамках данной темы представлен вводный теоретический материал по спектроскопии газовых сред, обсуждаются физические основы применения лазерной спектроскопии для задач медицинской диагностики.
Пособие составлено на основе материалов исследований Научно-образовательного центра «Лазерные технологии в медицинской диагностики», функционирующего на базе «Сибирского государственного медицинского университета» Минздрава России и Института оптики атмосферы Сибирского отделения Российской академии наук.
Предназначено для профессиональной адаптации студентов медицинских вузов, ориентированных на научную деятельность, связанную с разработкой новых методов медицинской диагностики на основе применения технических средств лазерной спектроскопии.

Дисфункция эндотелия, ремоделирование миокарда и сосудистой стенки у пациентов с хроническим нефритическим синдромом, нефротической формой, Монография, Пырочкин В.М., 2016.

   В монографии представлены данные о дисфункции эндотелия и структурно-функциональных изменениях миокарда и сосудистой стенки у пациентов с хроническим нефритическим синдромом, нефротической формой. Издание будет полезно терапевтам, нефрологам, кардиологам, научным сотрудникам. Монография содержит 2 рисунка, 42 таблицы, библиографию из 191 источника.

Артериальная гипертензия в амбулаторно-поликлинической практике, Тюкалова Л.И., Семенова С.В., Наумова Е.Л., 2016.

  В учебном пособии «Артериальная гипертензия в амбулаторно-поликлинической практике» содержатся последние данные о классификации, диагностике и лечении больных гипертонической болезнью. Приведены тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие подготовлено по дисциплине «Поликлиническая терапия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

Дифференциальная диагностика хронических гепатитов, Рыжкова О.В., 2020.

   В учебном пособии систематизированы данные, касающиеся основам диагностики и алгоритмам ведения пациентов с хроническими гепатитами (вирусными аутоиммунным, лекарственным). Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплины «Факультетская терапия», предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.

Почему у животных не бывает инфаркта, а у людей бывает, Рат М.

   Крупнейшей "эпидемией" на Земле являются инфаркты, инсульты и другие формы сердечно-сосудистых заболеваний, которые уже унесли сотни миллионов человеческих жизней. Сего дня мы знаем, что эта "эпидемия" вовсе не является болезнью в прямом смысле слова. Сердечно-сосудистые заболевания - это результат длительного дефицита витаминов и других важнейших питательных веществ в огромном количестве клеток нашего организма. Мы также знаем, что этих болезней можно избежать. Эта книга - свидетельство научного прорыва, который помог одержать победу над заболеваниями сердца и спасти миллионы человеческих жизней по всему миру.

Синдром мальабсорбции у детей, Янкина Г.Н., Кондратьева Е.И., Лошкова Е.В., 2022.

   Учебное пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии и детской гастроэнтерологии - синдрому мальабсорбции, который является причиной тяжелых осложнений, снижения качества жизни, инвалидизации детей при ряде тяжелых заболеваний. Рассмотрены методы обшеклинического, лабораторного, инструментального обследования детей при синдроме мальабсорбции. Подробно описаны принципы оценки нутритивного статуса и выбора энтерального питания на фоне мальабсорбции. Особое внимание уделено особенностям патогенеза, клинического течения и терапии синдрома мальабсорбции на фоне распространенных тяжелых заболеваний, в частности, муковисцидоза, церебрального паралича, воспалительных заболеваний кишечника, пищевой аллергии, дисахаридазной недостаточности, целиакии.
Пособие предназначено для педиатров, неонатологов, гастроэнтерологов, пульмонологов, неврологов, семейных врачей, а также для студентов старших курсов медицинских вузов и обучающихся в ординатуре.

Бронхообструктивный синдром в практике педиатра, Барабаш Н.А., Голикова Е.В., Лошкова Е.В., 2017.

   Учебное пособие отражает современные тенденции в области детской пульмонологии. Изложены основные принципы терапии бронхообструктивного синдрома у детей. Представлена этапность и объем помощи на догоспитальном и госпитальном этапах в зависимости от тяжести состояния пациента, а также маршрутизация пациента в условиях трехуровневой системы оказания медицинской помощи. Рассмотрены частные вопросы тактики ведения детей с бронхолегочной дисплазией.
Содержит необходимое количество информационного материала, клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи.
Предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».