Лискова

ЕГЭ 2013, Обществознание, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Котова О.А., Лискова Т.Е.

    Книга включает в себя подробные инструкции для участников ЕГЭ; экзаменационные бланки и правила их заполнения; рекомендации по проведению экзамена по обществознанию; типовые варианты экзаменационных работ, которые соответствуют всем требованиям ЕГЭ; ответы на задания частей 1 (А) и 2 (В) и критерии оценивания заданий части 3 (С).

ГИА 2012, Обществознание, 9 класс, Методическое пособие, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.

   Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) 2012 год.

ЕГЭ 2012 по обществознанию, учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е., Рутковская Е.Л.

    "Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом  экзаменационных работ ЕГЭ 2012 года по обществознанию.

Содержат:
- Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом.
- Материалы для самостоятельной работы.
- Материалы для зачета.

ГИА 2013, Обществознание, 9 класс, Котова О.А., Лискова Т.Е.

   Данное пособие предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации учащихся по обществознанию (ГИА) в новой форме. Пособие включает комплекты типовых заданий по всем содержательным линиям экзаменационной работы и два полных тренировочных варианта. С его помощью учащиеся смогут проверить свои знания и умения по предмету, а учителя – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить целенаправленную подготовку к экзамену.

Обществознание, 11 класс, 56 диагностических варианта, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2012.

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 11 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы единого государственного экзамена (ЕГЭ). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

Обществознание, 10 класс, 44 диагностических варианта, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2012.

    Пособие содержит материалы для проведения оперативной диагностики уровня освоения учебного материала в виде самостоятельных проверочных работ по основным блокам всех тем курса обществознания 10 класса. Каждая работа представлена в 4 вариантах и рассчитана на 15 минут. Форма заданий в предложенных вариантах соответствует форме заданий экзаменационной работы единого государственного экзамена (ЕГЭ). Таким образом, пособие позволяет сочетать постоянную текущую проверку освоения учащимися учебного материала с их систематической подготовкой к экзамену. Оно будет полезно также и при самоподготовке школьников.

ГИА 2012, Обществознание, 9 класс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2012.

   Данное пособие предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации учащихся по обществознанию (ГИА) в новой форме. Пособие включает комплекты типовых заданий по всем содержательным линиям экзаменационной работы и два полных тренировочных варианта. С его помощью учащиеся смогут проверить свои знания и умения по предмету, а учителя - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить целенаправленную подготовку к экзамену.

ЕГЭ 2011, Обществознание, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2011.

   Самые полные сборники экзаменационных вариантов заданий, включающие: подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки и правила их заполнения, рекомендации по проведению экзамена по предметам; типовые варианты экзаменационных работ; ответы на задания частей А и В и критерии оценивания заданий части С.