Лискова

ЕГЭ 2014, Обществознание, 15 типовых вариантов, Котова О.А., Лискова Т.Е.

  Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 15 типовых вариантов экзаменационных работ по обществознанию и разбор наиболее сложных заданий.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задан и я разных типов и уровня сложности по всем базовым наукам, на основе которых формируется курс обществознания: философии, экономике, социологии, социальной психологии, политологии, правоведению.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (300 заданий части 1, 120 — части 2, 135 — части 3) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки, а методические рекомендации по выполнению наиболее сложных заданий помогут овладеть необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания частей 1 и 2, основное содержание ответов на задания части 3.

Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов, основной государственный экзамен 2015, обществознание, учебное пособие, Котова О.А., Лискова Т.Е.

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации - основному государственному экзамену (ОГЭ) по обществознанию. Издание включает комплекты типовых заданий по всем содержательным линиям экзаменационной работы.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям -оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ОТДЕЛЬНЫМ РАЗДЕЛАМ КУРСА.
Общество и человек Учёные определяют общество как
1) многообразные формы и проявления живой природы
2) совокупность природных и социальных сил
3) обособившуюся от природы часть мира, включающую в себя формы и способы взаимодействия людей
4) весь окружающий человека мир

Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в узком смысле понимают
1) форму государственного устройства
2) деятельность людей по созданию благ и услуг
3) способ осуществления власти
4) определённый этап исторического развития

Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в узком смысле понимают
1) промышленность
2) идеологию
3) мораль
4) семью

Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Взаимодействие людей в обществе осуществляется различными способами и в разных формах.
Б. Общество представляет собой неотъемлемую часть природы.
B. верно только А

Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015,. обществознание, 12 вариантов, учебное пособие, Котова О.А., Лискова Т.Е.

Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных школ к основному государственному экзамену (ОГЭ) 2015 года по обществозна-нию и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутришкольных репетиционных экзаменов в 9 классах.
Данное пособие содержит 12 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом демоверсии контрольных измерительных материалов ОГЭ 2015 года по обществознанию. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Издание адресовано девятиклассникам, учителям и методистам.

Примеры вариантов заданий:

Задания на распознание понятия по существенным признакам Именно такие задания довольно часто предлагаются в различных тестированиях.
Инициативную самостоятельную хозяйственную деятельность человека, осуществляемую на свой риск в рамках закона, направленную на получение прибыли, называют
1) предпринимательством
2) реформированием
3) производством
4) творчеством

В тексте данного задания даётся определение понятия «предпринимательство». Если Вы не помните его в целостном, готовом виде, можно проделать следующие интеллектуальные действия:
1) выявить область обществоведческого знания, понятие из которой требуется определить: в нашем случае речь идет о хозяйственной деятельности человека, следовательно, понятие относится к проблеме экономики;
2) выявить в условии существенные признаки искомого понятия: в нашем случае это «инициативная», «самостоятельная» «осуществляемая на свой риск в рамках закона», «направленная на получение прибыли»;
3) сократить область знания до конкретной проблемы: в нашем случае вид хозяйственной деятельности человека;
4) актуализировать информацию по каждому из вариантов ответа, выбрать и записать правильный: искомый ответ - 1) предпринимательство.
Осталось проверить правильность выбранного ответа, проанализировав ещё раз все иные варианты.

Обществознание, рабочая тетрадь, 9 класс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2010.

 Прочитайте несколько определений политики. Сравните их с определениями, приведенными в учебнике. Что их объединяет?
1) политика — умение «оберечь всех граждан и по возможности сделать их из худших лучшими»;
2) политика — знание о правильном и мудром правлении;
3) политика — общественное дело; деятельность органов государственной власти и управления, отражающая общественный строй и экономическую структуру страны, а также деятельность общественных классов, партий и других общественных группировок, определяемая их интересами и целями;
4) политика — искусство управления государством и обществом.

ГИА 2014, Обществознание, 9 класс, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2014.
 
   Данное пособие предназначено для подготовки к государственной (итоговой) аттестации учащихся по обществознанию (ГИА) в новой форме. Пособие включает комплекты типовых заданий по всем содержательным линиям экзаменационной работы и два полных тренировочных варианта. С его помощью учащиеся смогут проверить свои знания и умения по предмету, а учителя -оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить целенаправленную подготовку к экзамену.

ГИА 2012, Обществознание, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2011.

   Школьное обществознание — это учебная дисциплина, интегрирующая знания нескольких социальных и гуманитарных наук: философии, экономики, социологии, политологии, социальной психологии, культурологии, правоведения. Обществознание, особенно в курсе основной школы, направлено непосредственно на изучение наиболее типичных и существенных черт современного общества, форм и направлений его развития. При этом целый ряд ключевых понятий раскрыт на данной ступени курса на уровне описания отдельных признаков и проявлений, что существенно сужает возможности экзаменационной проверки.

ЕГЭ 2014, Обществознание, 15 типовых вариантов экзаменационных работ, Котова О.А., Лискова Т.Е.

   Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 15 типовых вариантов экзаменационных работ по обществознанию и разбор наиболее сложных заданий.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (300 заданий части 1, 120 — части 2, 135 — части 3) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки, а методические рекомендации по выполнению наиболее сложных заданий помогут овладеть необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.

ЕГЭ 2013, Обществознание, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Котова О.А., Лискова Т.Е.

   Книга включает в себя подробные инструкции для участников ЕГЭ; экзаменационные бланки и правила их заполнения; рекомендации по проведению экзамена по обществознанию; типовые варианты экзаменационных работ, которые соответствуют всем требованиям ЕГЭ; ответы на задания частей 1 (А) и 2 (В) и критерии оценивания заданий части 3 (С).