Лишенко

Математика, 4 класс, Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2015.

Фрагмент из книги.
Магазин продал 206 тетрадей в клетку. В линейку было продано на 325 тетрадей больше, а в косую линию - на 95 тетрадей меньше, чем в клетку. Сколько всего тетрадей продал магазин?

Математике, 3 класс, Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2014.

Фрагмент из книги.
В актовом зале школы было четыре ряда по 12 кресел. Перед праздником поставили ещё несколько таких рядов, и всего стало 70 кресел. Сколько рядов кресел поставили?

Математика, 2 класс, Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2012.

Фрагмент из книги.
В парке посадили 6 клёнов, каштанов — на 4 больше, а акаций — на 2 меньше, чем клёнов. Сколько каштанов посадили в парке? Сколько акаций?

История России, XIX век, 8 класс, Учебно-методическое пособие, Лишенко Л.М., 2000.

Дидактические материалы к курсу «История России. XIX век» представляют собой задания пяти видов различной сложности (традиционные вопросы, работа с документом, «Литература — истории» и др.), тесты, материалы для докладов, дискуссий, исторических сочинений и др. Они помогут учителю разнообразить как работу на уроке, так и домашние задания учащихся восьмых классов общеобразовательных школ. Книга будет полезна и старшеклассникам, готовящимся к выпускным экзаменам в школе или вступительным испытаниям в высшие учебные заведения.

Математика, 4 класс, Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2015.

  Каждому из нас приходилось измерять длину, площадь, отсчитывать время, решать задачи на скорость, вычислять стоимость товара. Длина, площадь, масса, скорость, время, стоимость - всё это величины.
У величин есть свойства. Любые величины одного рода или равны, или одна меньше другой. Величины одного рода можно прибавлять и в результате будет величина того же рода. К величинам применяют также действия вычитания, умножения и деления на число.

Математика, 3 клас, Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2014.
 
  Підручник з математики для 3 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рекомендований МОН України.

Математика, 1 клас, Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2012.

  Числа одержуемо пiд час лiчби та вимiрювання величин.
Цифри - знаки для запису чисел.
0123456789
У записах чисел вiд 10 до 99 використовують двi цифри. Цi числа - двоцифровi.