Лысенко

Разработка нефтяных месторождений, Эффективные методы, Лысенко В.Д., 2009.

   Посвящена проектированию и анализу осуществления разработки нефтяных месторождений. Приведена аналитическая методика проектирования разработки нефтяных месторождений. Центральной частью этой методики являются уравнения разработки нефтяной залежи, включающие в себя уравнения добычи нефти и жидкости и числа работающих скважин, а также формулы амплитудного дебита залежи, ее начальных извлекаемых запасов нефти и жидкости, критерия рациональности варианта разработки по максимуму экономической эффективности и других необходимых параметров процесса. Методика представляет собой аналитическое решение прямой и обратной задач проектирования разработки залежи; отличается мобильностью и учетом всех существенных параметров и действующих факторов. Она учитывает любой порядок бурения скважин и осуществления мероприятий, любые параметры пластов, любые свойства нефти и вытесняющего агента; позволяет специалисту в реальное ограниченное время рассматривать и оптимизировать разработку нефтяной залежи, позволяет из огромного множества возможных вариантов разработки выбрать рациональный вариант.
Для специалистов по разработке нефтяных месторождений, занятых проектированием, осуществлением и усовершенствованием процесса разработки, а также студентов вузов по специальности «Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений».

Математика, 9 класс, Подготовка к ГИА, Учебно-тренировочные тесты, Алгебра и геометрия, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2011.

   Предлагаемое пособие представляет собой сборник тестов, дополняющий изданную раннее книгу «Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА-2011». Книга содержит 18 авторских учебно-тренировочных тестов, разработанных на основе последнего плана итоговой аттестации по математике. Варианты 1-8 включают задания плана ГИА-2011, варианты 9-18 адресованы учителям и учащимся тех регионов, которые примут решение в 2011 году проводить ГИА по перспективной модели КИМ 2012 года. Содержание вариантов второй группы существенно отличается от вариантов по плану ГИА-2011 прежде всего наличием заданий по геометрии. Они также помогут учителям и учащимся 8-х классов качественно подготовиться к ГИА-2012.
Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений к государственной итоговой аттестации по математике, а также для учителей, которые могут использовать его при подготовке учащихся к ГИА-9.

Математика, Подготовка к ЕГЭ 2015, Книга 1, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2014.

   Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ-2015 по математике. Проект впервые состоит из двух книг. Книга 1 содержит необходимый материал для фундаментальной подготовки к ЕГЭ по математике:
• 20 новых авторских учебно-тренировочных тестов, составленных по актуальной спецификации ЕГЭ с учётом опыта экзамена 2014 года;
• задачник (около 1600 задач), предназначенный для детальной отработки разных видов тестовых заданий;
• краткий теоретический справочник.
Книга позволит выпускникам и абитуриентам, не обращаясь к дополнительной литературе, получить на ЕГЭ желаемый результат — от минимального количества баллов, необходимого для сдачи экзамена, до максимально возможного, практически до 100 баллов.
Издание адресовано выпускникам общеобразовательных учреждений, учителям, методистам.

Математика, Подготовка к ЕГЭ 2015, Книга 2, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2014.

   Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ-2015 по математике. Проект впервые состоит из двух книг. Книга 2 написана в соответствии с проектом КИМ ЕГЭ-2015 и содержит необходимый материал для подготовки к ЕГЭ-2015 по математике:
• 20 новых авторских учебно-тренировочных тестов, составленных по проекту спецификации ЕГЭ-2015;
• обновлённый задачник: около 600 задач, сгруппированных в соответствии с планом вариантов ЕГЭ;
• краткий теоретический справочник.
Книга позволит выпускникам и абитуриентам, не обращаясь к дополнительной литературе, получить на ЕГЭ желаемый результат.
Издание адресовано выпускникам общеобразовательных учреждений, учителям, методистам.
Пособие является частью учебно-методического комплекса «Математика. Подготовка к ЕГЭ», включающего такие книги, как «Математика. 10—11 классы. Тренажёр для подготовки к ЕГЭ: алгебра, планиметрия, стереометрия», «Математика. Подготовка к ЕГЭ-2015. Теория вероятностей» и др.

Математика, Повышенный уровень ЕГЭ-2011 (С1, СЗ), 10-11 классы, Тематические тесты, Уравнения, неравенства, системы, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2011.

Пособие состоит из заданий по отдельным темам, которые являются традиционными в курсе математики и потому, как правило, входят в ЕГЭ. Они полностью охватывают задания типа С1 и СЗ последнего плана ЕГЭ. Каждой теме посвящён отдельный параграф, включающий 10 вариантов: 1 демонстрационный с решениями, 9 — тренировочных. Каждый вариант состоит из 8 заданий. Цель настоящей книги — отработать выполнение заданий с развернутым ответом тестов ЕГЭ. Эти навыки необходимы в первую очередь всем выпускникам, рассчитывающим получить на ЕГЭ высокий балл, а также учащимся 10-х классов, которым нужно закрепить пройденные темы под углом зрения ЕГЭ. Пособие также может быть полезно и педагогам, осуществляющим подготовку учащихся к ЕГЭ.

Математика, Подготовка к ЕГЭ 2021, Профильный уровень, 40 тренировочных вариантов, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., Иванов С.О., Коннова Е.Г., 2021.

   Учебно-методическое пособие предназначено для качественной подготовки к профильному уровню ЕГЭ по математике в 2021 году. Книга содержит:
• 40 новых тренировочных вариантов, составленных в соответствии с проектами демоверсии и спецификации 2021 года профильного уровня ЕГЭ по математике, опубликованными на сайте ФИПИ 24.08.2020 г.;
• подробное решение 10 вариантов;
• краткий теоретический справочник;
• задачник, содержащий основные типы задач с кратким ответом;
• ответы ко всем заданиям и вариантам.
Материал пособия позволит выпускникам и абитуриентам получить на ЕГЭ желаемый результат — от минимального количества баллов, необходимого для сдачи экзамена, до 100 баллов.
Книга адресована выпускникам общеобразовательных учреждений, учителям, методистам. Она может использоваться также и при дистанционном обучении.

Математика, 2 класс, Двухуровневые итоговые работы, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2012.

   Предлагаемое пособие включает материалы для проведения итогового тестирования по математике во 2-м классе, тренировочные задания для подготовки к контрольным работам и задачи на смекалку для учащихся, проявляющих повышенный интерес к предмету. Итоговые работы представлены в двух видах — с заданиями только базового уровня сложности и с заданиями базового и повышенного уровней. К каждому виду работы дан её демонстрационный вариант. Тренировочные тесты направлены на подготовку к контрольным работам и ликвидацию пробелов в знаниях.
Основная цель книги — помочь учителям и обучающимся оценить уровень общеобразовательной подготовки по математике и организовать тематическое повторение по всем разделам программы.
Пособие предназначено для учителей, методистов, обучающихся и их родителей.
Рекомендуем для использования в образовательном процессе учебные пособия серии «Начальное общее образование»: «Математика. 2 класс. Тематические тесты. Тренировочная тетрадь», «Математика. 1—4 классы. Учимся решать уравнения», «Математика. 1—4 классы. Учимся решать текстовые задачи», «Математика. 1—4 классы. Справочник для ученика начальной школы».

Математика, Подготовка к ЕГЭ, Задача с экономическим содержанием, Задание 19 профильного уровня, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2015.

   Данное учебно-методическое пособие призвано помочь школьникам в процессе подготовки к выполнению нового задания типа 19, согласно спецификации КИМ для проведения в 2015 году ЕГЭ по математике (профильный уровень). Основной упор в книге делается на рассмотрение (на конкретных примерах) приёмов, полезных при решении заданий с экономическим содержанием. Кроме того, читателям предлагается краткая теоретическая информация и ряд задач, аналогичных разобранным, для самостоятельного решения. В конце пособия помещено несколько итоговых вариантов, которые позволяют организовать контроль и самоконтроль.
Пособие адресовано обучающимся 10—11-х классов, учителям и методистам. Книга дополняет учебно-методический комплекс «Математика. Подготовка к ЕГЭ».