Комплекс игр и упражнений по формированию навыков чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи, Методическое пособие, Щербак С.Г., Латыпова Е.М., 2023.
В методическом пособии представлена картотека игр и упражнений, направленных на формирование навыков чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Представленные игры и упражнения систематизированы по направлениям коррекционной работы, содержат название, цель и инструкцию.
Пособие предназначено для специалистов школьных образовательных организаций, студентов педагогических вузов, а также родителей обучающихся.
Латыпова
Комплекс игр и упражнений по формированию навыков чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи, Методическое пособие, Щербак С.Г., Латыпова Е.М., 2023
Скачать и читать Комплекс игр и упражнений по формированию навыков чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи, Методическое пособие, Щербак С.Г., Латыпова Е.М., 2023Башкирский язык, Новый взгляд, Сафина Л.X., Латыпова P.M., Санъяров Ф.Б., 2021
Башкирский язык, Новый взгляд, Сафина Л.X., Латыпова P.M., Санъяров Ф.Б., 2021.
Учебное пособие «Башҡорт теле. Яңы ҡараш» представляет собой коммуникативно ориентированное учебное пособие для интенсивного овладения башкирским языком, рассчитанное на аудиторное освоение под руководством преподавателя как в условиях языковой среды, так и вне ее. Конечная цель заложенной в нем методической концепции - коррекция и развитие языковых и речевых навыков, совершенствование умений в области устной речи, расширение культурологической компетенции обучаемых.
Скачать и читать Башкирский язык, Новый взгляд, Сафина Л.X., Латыпова P.M., Санъяров Ф.Б., 2021Учебное пособие «Башҡорт теле. Яңы ҡараш» представляет собой коммуникативно ориентированное учебное пособие для интенсивного овладения башкирским языком, рассчитанное на аудиторное освоение под руководством преподавателя как в условиях языковой среды, так и вне ее. Конечная цель заложенной в нем методической концепции - коррекция и развитие языковых и речевых навыков, совершенствование умений в области устной речи, расширение культурологической компетенции обучаемых.
Экотехнологии восстановления водоемов, Никитин О.В., Латыпова В.З., Поздняков Ш.Р., 2015
Экотехнологии восстановления водоемов, Никитин О.В., Латыпова В.З., Поздняков Ш.Р., 2015.
В данном учебном пособии изложен передовой отечественный и зарубежный опыт по способам восстановления водных экосистем в зависимости от степени антропогенной нарушенности. Уделено внимание способам снижения внешней и внутренней нагрузки биогенных элементов, основам физических, химических и биологических методов, применяемых для регулирования роста и уничтожения водорослей. Рассмотрены методы, применяемые для оздоровления закисленных водоемов. Рассмотрен алгоритм научно-технического обоснования выбора восстановительных технологий на примере антропогенно нагруженной природно-технической гидросистемы в черте мегаполиса. Теоретические разделы завершаются контрольными вопросами для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Экология и природопользование».
Скачать и читать Экотехнологии восстановления водоемов, Никитин О.В., Латыпова В.З., Поздняков Ш.Р., 2015В данном учебном пособии изложен передовой отечественный и зарубежный опыт по способам восстановления водных экосистем в зависимости от степени антропогенной нарушенности. Уделено внимание способам снижения внешней и внутренней нагрузки биогенных элементов, основам физических, химических и биологических методов, применяемых для регулирования роста и уничтожения водорослей. Рассмотрены методы, применяемые для оздоровления закисленных водоемов. Рассмотрен алгоритм научно-технического обоснования выбора восстановительных технологий на примере антропогенно нагруженной природно-технической гидросистемы в черте мегаполиса. Теоретические разделы завершаются контрольными вопросами для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Экология и природопользование».