В основу учебного пособия для иностранных учащихся продвинутого этапа обучения (II—III сертификационные уровни) положен семантико-функциональный принцип описания и подачи учебного материала. Отобранные с учётом сопоставительных исследований вариантные (конкурирующие) формы современного русского языка дифференцируются на трёх иерархически связанных уровнях: лексическом, грамматическом и стилистическом.
Пособие можно также использовать на занятиях по стилистике и культуре речи с русскоязычными студентами нефилологических специальностей.
