Учебно-методическое пособие «Игралочка — ступенька к школе« по развитию математических представлений детей 6—7 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000. ..». Содержит краткое описание концепции. программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка — ступенька к школе», ч. 4 (1—2), тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка — ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике.
Продолжением данного учебно-методического комплекта является комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» авторов Л. Г. Петерсон и Н. П. Холиной. а для учащихся начальной школы — курс математики Л. Г. Петерсон. Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа — детский сад» и других ДОУ. а также для индивидуальной работы родителей с детьми.
![Игралочка — ступенька к школе, Практический курс математики для дошкольников, Методические рекомендации, Часть 4(1-2), Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014 Игралочка — ступенька к школе, Практический курс математики для дошкольников, Методические рекомендации, Часть 4(1-2), Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е., 2014](/img/knigi/matematika/1051/105165.jpg)