книги для детей

Рисуем пальчиками, 1 уровень, Узорова О.В., Нефедова Е.А.

 Давай нарисуем черные пятнышки на шкурке леопардов. Возьми ЧЁРНУЮ краску, окуни в нее пальчик и ставь точки. Вот какой леопардёнок получился. Вместе с мамой сидит, на тебя смотрит!

Развиваем графические навыки малыша, Часть 1.

  Занимайтесь по тетради не более 15-20 минут в день, не допускайте переутомления малыша.
Обязательно похвалите ребенка за старание!

Прописи, Зарядка для пальчиков.

  Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради.

Прописи, Тренируем руку.

  Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради.

Зимние загадки, Алексеев Е., 2010.

  Сборник загадок представляет инновационную методику развивающего обучения. Отличается новизной подхода к сокровищнице русскою фольклора: а) подготовлено собрание современного живого речения русских загадок; б) гармонично применяется сочетание текстовой и изобразительной формы представления загадок. Выполнено со вкусом и имеет практическую ценность для развития умений, словесного и образного мышления детей.

Как работать над ошибками, Пособие для взрослых и детей 8-10 лет, Шклярова Т.В.

  Это пособие поможет родителям и учителям понять, насколько важно делать работу над ошибками и делать её правильно (а то действительно — только время зря терять!), а детей научит
— с первого класса анализировать свои ошибки и не допускать в дальнейшем аналогичных.

Новогодняя раскраска, Логические задания для детей 4-6 лет, Кац Е.М., 2014.

Раскрась все звёздочки синим, а шарики - красным.
Раскрась ёлочку, на которой больше всего игрушек.

Примеры и задачи от 0 до 20, Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет, Игнатьева Л.В..

  Чтобы всё посчитать и записать результаты счёта, необходимо знать числа, цифры и математические знаки.
Много-много лет назад наши предки не умели считать и не знали, что такое число и чем оно отличается от цифры. Сейчас вас учат считать родители, старшие братья и сестры, педагоги, а первобытным людям не у кого было набираться опыта, их учителями были жизнь и природа. Наблюдая окружающую природу, наш далёкий предок запоминал и выделял отдельные предметы: из стаи плавающих уток — одну птицу, из колоска — одно зерно.