книга

Оценка риска бизнеса на основе нечетких данных - Недосекин А.О. - 2006.

Введение
Ибо кто из вас, желая построить башню, не сядет прежде и не вычислит издержек, имеет ли он, что нужно для совершения ее,
дабы, когда положит основание и не возможет совершить, все видящие не стали смеяться над ним, говоря: этот человек начал строить и не мог окончить?
Евангелие от Луки, гл. 14, ст. 29-30
Эти предисловие к моей новой книге я пишу, находясь под тяжелым впечатлением от ареста Михаила Ходорковского и от всех событий, связанных с делом ЮКОСа (ноябрь 2003 года). Вдруг начинаешь понимать, что мир вокруг тебя меняется, и куда вновь понеслась загадочная русская птица-тройка, ответа никто дать не может.
Все вокруг подрагивает мелкой рябью, как перед крупным землетрясением. Казавшиеся незыблемыми еще несколько лет назад основы заколебались. И память услужливо воскрешает события августа 1991, сентября 1993 года, августа 1998 года. Общее во всех этих историях – тихая паника, в которой пребывает малочисленный российский средний класс. Все вокруг наполняется неопределенностью, пропитывается риском. Так что книга, в которой предметом исследования является риск, даже книга научной направленности, обречена в России на то, чтобы считаться своевременной.
Работа, которую читатель держит в руках, целиком посвящена рискам бизнеса. Риск в бизнесе – это некоторая возможность с негативным оттенком, возможность понести убытки в результате ведения дела. Причем эта возможность неотменима, она никогда не редуцируется до нуля. Потому что причины, которые могут нанести бизнесу ущерб, очень часто находятся за пределами бизнеса и силами самого бизнеса парированы быть не могут (и ЮКОС – красноречивый пример тому).
Ограниченность в управляемости и наблюдаемости, присущая бизнес-системам, порождает информационную неопределенность относительно условий, в которых данные системы пребывают сейчас и будут пребывать в будущем. Причем указанная неопределенность двуприродная. С одной стороны, она порождается неизвестностью завтрашнего дня. С другой стороны, она вызвана тем, что заключение о состоянии системы делает человек (менеджер, аналитик, собственник и т.д.). А лицам, принимающим решения (ЛПР), свойственно высказываться и думать на естественном языке; связь же, которая существует между количественными измерениями параметров системы и качественными оценками человека нетривиальна и неоднозначна. Чем меньше количество доступных ЛПР фактов и свидетельств, чем разнороднее собранная информация, - тем сложнее провести соответствие между количественными и качественными оценками.

Начальный курс С и С++ - Березкин Б.И., Березкин С.Б. - 2005.

С++ - ЯЗЫК ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Язык С++ является надстройкой над языком С. И если язык С удобен для написания малых и средних по размерам программ, то все преимущества языка С++ проявляются на больших программах и проектах. Конечно, в рамках этой книги нам не удастся рассмотреть большие программы, многие примеры использования возможностей С++ будут модельными. Маленькая программа на языке С почти всегда короче, чем на языке С++, однако на начальном этапе надо применять язык С++ при решении небольших задач.
Прежде чем перейти к детальному изучению Borland  С++ важно познакомиться с основными понятиями объектно-ориентированного программирования. Поэтому далее идет краткий обзор основных особенностей языка С++ как языка объектно-ориентированного программирования.
ЧТО ТАКОЕ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
Объектно-ориентированное программирование - это новый способ подхода к программированию. Такое программирование, взяв лучшие черты структурного программирования, дополняет его новыми идеями, которые переводят в новое качество подход к созданию программ.

Концепции современного естествознания - Карпенков С.Х. - 2000.

    Учебник написан в соответствии с Государственными образовательными стандартами (ГОС 2000). В нем изложены вопросы естественно-научного познания окружающего мира, фундаментальные концепции, принципы и законы природы, рассмотрены актуальные проблемы современного естествознания, связанные с изучением природных процессов и свойств вещества на молекулярном уровне, отражены естественно-научные аспекты энергетики, экологии и освещены важнейшие достижения естествознания, лежащие в основе современных наукоемких технологий.
   Предназначен для студентов высших учебных заведений. Может быть интересен и полезен широкому кругу читателей.

Календари и хронология стран мира - Книга для учащихся - Цыбульский В.В. - 1982.

   Книга предназначена для учащихся старших классов. Она поможет нм лучше разобраться в вопросах летосчисления познакомит с историей создания календарных систем.
   Много интересного читатели узнают о происхождении названий месяцев и дней недели. о создании юлианского, григорианского, мусульманского и календарей стран Восточной Азии.
   Книга будет способствовать развитию интересе учащихся к хронологии, расширит их кругозор.

История России - Люди, нравы, события - Взгляды и оценки - 1881-2005 гг. - Под ред. Токарева А.И.

   Учебное пособие посвящено событиям истории Отечества с IX в. по настоящее время. Построение пособия основано на документальных свидетельствах, исследованиях профессиональных историков, отрывков из произведений выдающихся деятелей литературы и искусства, мемуаров современников и учебников разных лет издания.
   Пособие предназначено для учащихся средней школы и студентов высших и средних учебных заведений. Третий том охватывает период с 1881 по настоящее время.

История Византийской империи - Период Македонской династии (867-1057) - Успенский Ф.И. - 1997.

    «История Византийской империи» - главный труд выдающегося русского ученого, крупнейшего византиниста с мировым именем академика Федора Ивановича Успенского (1845-1928). Исследование Успенского отличается авторской точкой зрения на причины и ход исторических событий, которая подкреплена прекрасным знанием источников и владением историческим материалом. Повествование идёт на широком историческом фоне и в тесной связи с историей России, особое внимание уделено духовному и светскому влиянию Византии на славян Балканского полуострова и Русь.

Иван III - Борисов Н.С. - 2000.

    Эта книга посвящена великому князю Московскому, «государю всея Руси» Ивану III (1462-1505). Уже современники называли его Иваном Великим. Его политические достижения неоспоримы: он сплотил разобщенные русские земли в могущественное Московское государство, избавил страну от гнетущей власти Орды, вывел ее из исторического тупика. Однако до сих пор сложная и трагическая личность Ивана III, в биографии которого ярко отразился весь драматизм той переломной эпохи, остается, по существу, нераскрытой и непонятой. Углубленное прочтение сохранившихся исторических источников позволило автору книги разглядеть за привычной всем монументальной маской «государя всея Руси» подлинное лицо одного из главных деятелей отечественной истории.

Занимательный английский для детей - Сказки, загадки, увлекательные истории - Кулиш В.Г. - 2001.

   Большую часть издания занимают сценарии новогодних и весенних праздников. Представлен также страноведческий материал, даны адаптированные тексты сказок и забавных историй. Детей порадуют загадки, стишки, игры, шутки и кроссворды. В книге представлены варианты проведения внеклассной, факультативной, клубной работы по английскому языку в начальной школе, представлен ее ориентировочный план.
   Издание рассчитано на широкий круг читателей - учителя, преподаватели курсов, студенты педагогических специальностей, родители.