Китаева

Русский язык, Практикум для подготовки к централизованному тестированию, Китаева Т.В., Климовец О.П., Матвеева Н.Г., 2020.

Приводятся различного типа задания, призванные проверить теоретические знания учащихся и закрепить практические навыки по всем разделам грамматики. Первое издание вышло в 2013 году. Предназначен для слушателей среднесрочных курсов подготовительного отделения.

Русский язык, Практикум для подготовки к централизованному тестированию, Китаева Т.В., 2019.

Приводятся различного типа задания, призванные проверить теоретические знания учащихся и закрепить практические навыки по всем разделам грамматики. Первое издание вышло в 2013 году. Предназначен для слушателей среднесрочных курсов подготовительного отделения.

Всё своё, домашние деликатесы, Китаева А., 2018.

Домашняя еда всегда вкуснее и полезнее любой покупной - это знает каждый. Но ведь такие продукты, как колбасы, вяленое мясо, сыры или хлеб, наверняка слишком сложны для приготовления! Вы до сих пор так думаете? И совершенно зря! Анна Китаева, автор бестселлеров «Я и моя мультиварка» и «Я и моя хлебопечка», докажет, что все намного проще, чем кажется. Любой хозяйке под силу заменить покупную еду домашней, от копченых колбас до соусов! Главное - знание правильной технологии и желание сохранить здоровье и прекрасное самочувствие на долгие годы.

Русский язык, Практикум для подготовки к централизованному тестированию, Китаева Т.В., Климовец О.П., Матвеева Н.Г., 2016.

  Приводятся различного типа задания, призванные проверить теоретические знания учащихся и закрепить практические навыки по всем разделам грамматики. Первое издание вышло в 2013 г.
Предназначено для слушателей среднесрочных курсов подготовительного отделения.

Стивен Джобс, Китаева А.

Перед вами третья книга из серии мотивирующих биографий самых успешных людей. Ее могут читать как родители, так и сами дети. Это необычная серия. Она написана в увлекательной и доступной форме, чтобы быть понятной и интересной ребёнку. В главных ролях – знаменитые личности, которые добились выдающихся результатов, благодаря упорному труду и неиссякаемой вере в себя. В конце каждой главы – подборка вопросов-упражнений, которые помогут ребенку сделать правильные выводы и запомнить самое важное. Книги серии «Удивительные личности для детей» научат ребенка достигать целей, не бояться трудностей, никогда не сдаваться и всегда верить в успех!

Фармакология, Китаева Р.И., Резников К.М., 2008.

  Учебное пособие соответствует Примерной программе по дисциплине "Фармакология". Оно включает информационные материалы по вопросам общей рецептуры и частной фармакологии. Для облегчения запоминания каждый раздел программы построен в виде алгоритма с включением основных вопросов фармакодинамики, фармакокинетики препаратов, показаний к назначению и возможных осложнений. Сравнительная характеристика препаратов дается в форме развернутых таблиц, что позволяет в малом объеме текста выделить основные свойства и отличительные черты препаратов определенной фармакологической группы. В конце каждого раздела приведены контрольные вопросы в форме рецептурного задания, составленного по фармако-терапевтическому принципу, что способствует формированию клинического мышления с обоснованием выбора лекарственного препарата при определенной патологии.
Для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, а также студентов других факультетов медицинского профиля и среднего медицинского образования.

Основы фармакологии, Китаева Р.И., Резников К.М., 2008.

  Учебное пособие соответствует Примерной программе по дисциплине "Фармакология". Оно включает информационные материалы по вопросам общей рецептуры и частной фармакологии. Для облегчения запоминания каждый раздел программы построен в виде алгоритма с включением основных вопросов фармакодинамики, фармакокинетики препаратов, показаний к назначению и возможных осложнений. Сравнительная характеристика препаратов дается в форме развернутых таблиц, что позволяет в малом объеме текста выделить основные свойства и отличительные черты препаратов определенной фармакологической группы. В конце каждого раздела приведены контрольные вопросы в форме рецептурного задания, составленного по фармако-терапевтическому принципу, что способствует формированию клинического мышления с обоснованием выбора лекарственного препарата при определенной патологии.
Для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, а также студентов других факультетов медицинского профиля и среднего медицинского образования.