Карпушина

Любимые книги глазами математика, Карпушина Н.М., 2011.

   На страницах художественных книг нашли отражение многие математические идеи и понятия. Какие вопросы математики и почему затрагивали в своих произведениях известные писатели? Какие задачи приходилось решать героям Дж. Свифта, Л. Кэрролла, Ж. Верна, М. Рида, Дж. Лондона, А. Конан Дойла, А. Пушкина, Ф. Достоевского, А. Чехова? Успешно ли они справлялись с этими задачами? Насколько были правы в оценках и точны в расчетах сами авторы — люди, зачастую далекие от математики?
Помимо любопытных наблюдений, зарисовок и примеров в книге содержится более ста оригинальных занимательных задач на сюжеты, заимствованные из популярных литературных произведений. Часть задач и примеров была опубликована в журнале «Наука и жизнь» в 2008—2010 годах.
Книга адресована всем, кто любит математику и литературу, независимо от возраста.

ВНЕ ФОРМАТА, Занимательная математика, Гимнастика для ума или искусство удивлять, Карпушина Н.М., 2013.

   Книга охватывает обширный круг вопросов: от малоизвестных страниц истории науки и биографий ее популяризаторов до увлекательных исследований свойств чисел и фигур и применений математики на практике. В ней наглядно показано, как законы математики проявляются в природе, издавна используются в живописи и архитектуре, не говоря уже о повседневной жизни. И все это разбавлено множеством занимательных задач и головоломок — незаменимой пищей для ума, без которой немыслимо ни одно издание подобного рода. Эта книга для тех, кому не чужда математика, кто любит всякие загадки и интеллектуальные развлечения и не прочь побывать в роли исследователя.

Учебник норвежского языка, Карпушина С.В., Усков А.И., 2003.

Фрагмент из книги:
Гласные звуки [а:], [а] открытые, задние. При их произнесении язык более отодвинут назад по сравнению с русским [а], задняя часть языка приподнята, губы слегка округлены и растянуты. На письме эти звуки передаются буквой а .

Учебник норвежского языка, Из истории культуры Норвегии, Для продолжающих, Карпушина С.В., 2004.
 
   Учебник построен на страноведческом материале и охватывает отдельные наиболее важные периоды истории культуры Норвегии в хронологическом порядке.
Каждый урок состоит из 5—6 основных текстов, снабженных словарем и вопросами, лексических и грамматических упражнений и материала для чтения.
Учебник может быть использован в высших и средних учебных заведениях, на курсах и для самостоятельного изучения языка.