калачева

Промежуточное тестирование, Обществознание, 8 класс, Калачёва E.Н., 2015.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 8 классов по курсу обществознания. Задания трёх уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают шестиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с разнообразным социологическим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Издание адресовано учителям обществознания, методистам, родителям, а также учащимся 8 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

Промежуточное тестирование, Обществознание, 7 класс, Калачёва E.Н., 2015.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 7 классов по курсу обществознания. Задания трёх уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают шестиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с разнообразным социологическим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Издание адресовано учителям обществознания, методистам, родителям, а также учащимся 7 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

Промежуточное тестирование, Обществознание, 6 класс, Калачёва E.Н., 2015.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 6 классов по курсу обществознания. Задания трёх уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают шестиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с разнообразным социологическим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Издание адресовано учителям обществознания, методистам, родителям, а также учащимся 6 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

Бухгалтерский учет и анализ, Захаров И.В., Калачева О.Н., Дмитриева И.М., 2015.

  В учебнике комплексно и последовательно излагается порядок ведения бухгалтерского учета в коммерческих организациях. Раскрыт процесс становления бухгалтерского учета как науки, представлены основы законодательного и нормативного регулирования учета. Особое внимание уделено описанию методов бухгалтерского учета, раскрытию порядка учета имущества и обязательств экономических субъектов. Также рассмотрены организация аналитической работы, основы теории экономического анализа, приемы и способы сто проведения, информационная база. Раскрывается методика анализа использования основных фондов, оборотных средств и трудовых ресурсов организации. Все материалы изложены в соответствии с положениями действующей нормативной правовой базы и проиллюстрированы практическими примерами. Для лучшего усвоения материала разработаны контрольные вопросы и задания.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов академического бакалавриата, обучающихся по направлениям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Учебник также может быть полезен для магистрантов, аспирантов, преподавателей и др.

ОГЭ (ГИА-9), Практикум по обществознанию, подготовка к выполнению заданий уровня В и С, Калачёва Е.Н., 2015.

  Практикум по обществознанию ориентирован на подготовку учащихся 9 классов к успешной сдаче Основного государственного экзамеа по обществознанию.
Пособие содержит разбор всех типов заданий В и С, задания с подробными рекомендациями по их выполнению для отработки каждого типа заданий, ответы и критерии оценивания.
Книга предназначена преподавателям, родителям, репетиторам, а также учащимся 9 классов средней школы для самостоятельной подготовки к ОГЭ.

ОГЭ (ГИА-9), практикум по обществознанию, подготовка к выполнению заданий уровня В и С, Калачёва Б.Н., 2015.

Практикум по обществознанию ориентирован на подготовку учащихся 9 классов к успешной сдаче Основного государственного экзамеа по обществознанию.
Пособие содержит разбор всех типов заданий В и С, задания с подробными рекомендациями по их выполнению для отработки каждого типа заданий, ответы и критерии оценивания.
Книга предназначена преподавателям, родителям, репетиторам, а также учащимся 9 классов средней школы для самостоятельной подготовки к ОГЭ.


Примеры заданий:

В приведенном списке перечислены черты сходства и черты отличия корпоративного и партнерского предпринимательства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
1) является участником рыночных отношений
2) является товариществом, принадлежащим нескольким лицам
3) является хозяйственным обществом, объединением лиц и капиталов
4) главная цель деятельности — извлечение прибыли путем оказания услуг и продажи товаров

Корпорация — основанное на долевом участии в капитале хозяйственное общество, объединение лиц и капиталов для производства товаров и услуг. Существуют разные типы корпоративных объединений. Наиболее распространенным является акционерное общество, выпускающее ценные бумаги: акции и облигации. Держатели акций являются совладельцами и имеют право на участие в управлении, а держатели облигаций, получающие фиксированный доход, выступают в роли кредиторов и не принимают участия в управле-
нии акционерным обществом. Главная отличительная особенность акционерного общества состоит в свободной циркуляции его ценных бумаг на открытом рынке. Юридически корпорация принадлежит акционерам, но они редко заняты в управлении ею. Чаще всего их управленческое воздействие ограничивается выборами руководящих органов корпорации и участием в определении стратегии хозяйственной деятельности. Потенциально держатели акций могут оказывать влияние путем смены руководства. Реальная власть сосредоточена в руках управляющих, повседневно осуществляющих руководство корпорацией.

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обшествознание, 9 класс, основной государственный экзамен, практикум по выполнению типовых тестовых заданий, Калачева Б.Н.

Практикум ОГЭ по обществознанию предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний.
Пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Основного государственною экзамена по обществознанию. составленных с учетом всех особенностей и требований ОГЭ.
Особое внимание уделяется отработке навыков правильною заполнения бланков ответов.
Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ОГЭ.
Практикум предназначен для преподавателей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, а также ученикам для самоподготовки и самоконтроля.

Примеры тестовых заданий:

При выполнении заданий этой части (А 1-А20) из четырех предложенных вариантов выберите один верный. В бланке ответов № 1 поставьте знак (х) в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа._______________________________
А1. В широком смысле слова под обществом следует понимать
1) группу любителей почтовых марок
2) всех жителей данного города
3) учеников средней школы № 4
4) совокупность форм объединения людей

А2. К социальным потребностям человека относятся потребности в
1) физическом движении
2) пище
3) отдыхе
4) общении

A3. В государстве П. были проведены фрагментарные усовершенствования в экономической и социальной сферах, однако кардинального изменения социально-экономической ситуации в стране не произошло. К какому виду социального прогресса относятся данные изменения?
1) технический прогресс
2) культурный прогресс
3) революция
4) реформа

ОГЭ (ГИА-9) 2015, обществознание, 25 вариантов типовых тестовых заданий и дополнительные задания части 3(C), Лазебникова А.Ю., Калачёва Е.Н., 2015.

Пособие содержит 25 вариантов типовых тестовых заданий по обществознанию, а также дополнительные задания части 3(C). Все задания составлены с учетом особенностей и требований Основного государственного экзамена в 2015 году.
Назначение пособия предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по обществознанию, о степени трудности заданий, а также дать большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения.
Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ОГЭ и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов.
В сборнике также даны:
- ответы на все варианты тестов и заданий части 3(C);
- критерии оценивания части 3(C);
- образцы бланков, используемых на ОГЭ для записи ответов.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по обществознанию, а также учащимся — для самоподготовки и самоконтроля.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.