Жукова

Пропись 3, Для детей 6-7 лет, Жукова Н.С., 2011.

  Если ваш ребёнок научился читать, можно начинать учить его писать. В основе нашего обучения дошкольника письму лежит слоговой принцип русской графики. Слог выступает в качестве единицы письма, в которой написание (и чтение!) гласной и согласной букв взаимообусловлено и представляет собой цельный графический элемент.
Прописи имеют сугубо практическую направленность и являются приложением к "Букварю" (этого же автора), который успешно используется родителями и в детских садах.
Поскольку темп обучения письму у всех детей разный, следите за тем, чтобы задания и упражнения были доступны ребёнку, для этого внимательно читайте примечания, помещённые для обучающего в нижней части некоторых страниц тетради.

Пропись 2, Для детей 6-7 лет, Жукова Н.С., 2011.

  Если ваш ребёнок научился читать, можно начинать учить его писать. В основе нашего обучения дошкольника письму лежит слоговой принцип русской графики. Слог выступает в качестве единицы письма, в которой написание (и чтение!) гласной и согласной букв взаимообусловлено и представляет собой цельный графический элемент.
Прописи имеют сугубо практическую направленность и являются приложением к "Букварю" (этого же автора), который успешно используется родителями и в детских садах.
Поскольку темп обучения письму у всех детей разный, следите за тем, чтобы задания и упражнения были доступны ребёнку, для этого внимательно читайте примечания, помещённые для обучающего в нижней части некоторых страниц тетради.

Пропись 1, Для детей 6-7 лет, Жукова Н.С., 2011.

  Если ваш ребёнок научился читать, можно начинать учить его писать. В основе нашего обучения дошкольника письму лежит слоговой принцип русской графики. Слог выступает в качестве единицы письма, в которой написание (и чтение!) гласной и согласной букв взаимообусловлено и представляет собой цельный графический элемент.
Прописи имеют сугубо практическую направленность и являются приложением к "Букварю" (этого же автора), который успешно используется родителями и в детских садах.
Поскольку темп обучения письму у всех детей разный, следите за тем, чтобы задания и упражнения были доступны ребёнку, для этого внимательно читайте примечания, помещённые для обучающего в нижней части некоторых страниц тетради.

Большие прописи к логопедическому букварю, Жукова О.С., 2017.

  В книге «Большие прописи к логопедическому букварю» вы найдёте упражнения, которые помогут маленькому ученику научиться писать печатные буквы, простые слова и короткие предложения. Благодаря несложным заданиям, весёлым картинкам и крупным буквам для обводки, процесс обучения станет простым, увлекательным и максимально результативным.
Для дошкольного возраста.

Учусь писать буквы, Жукова О.С., 2011.

Совсем скоро ваш малыш пойдет в школу, и чем лучше он будет подготовлен, тем более спокойно и уверенно будет чувствовать себя в новой, взрослой жизни. Научиться писать красивые и аккуратные буквы не так просто, как кажется. Но с помощью нашей книги ребенок обязательно овладеет этим искусством. Он не только выучит буквы, но и прочитает свои первые слова, потренирует мелкую моторику.

Пишем буквы, 2-4 года, Жукова О.

Серия «Академия раннего развития» - отличный помощник родителям, которые хотят помочь ребёнку раскрыть свои таланты и способности. Задания в книгах серии тщательно подобраны с учётом возрастных особенностей детей и идеально подходят для домашнего обучения. С помощью книги малыш легко и быстро запомнит буквы и научится их писать. Задания доступны даже для самых маленьких учеников: ребёнок будет обводить и дорисовывать крупные, яркие буквы. В процессе занятий малыш научится правильно держать карандаш или фломастер, потренирует глазомер, внимание и память.

Развивающие игры для будущих первоклассников, Жукова О.С., 2008.

   Книга предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Игры и упражнения, собранные в книге, помогут развить навыки необходимые для успешного обучения в школе: память, внимание, речь, логическое мышление,
Книга рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, гувернерам, воспитателям и логопедам.

Учим малыша писать, Рисуем, обводим, раскрашиваем, Жукова О.С., 2017.

   Эти прописи «Учим малыша писать. Рисуем, обводим, раскрашиваем» с яркими цветными рисунками идеальны для маленьких детей, которые только начинают готовить руку к письму. Обводить и раскрашивать простые и забавные рисунки - не только увлекательно, но и полезно. В процессе занятий, ребёнок научится правильно держать карандаш или фломастер, потренирует глазомер, внимание и память.
Для дошкольного возраста.