итальянский язык

Основы итальянского языка, Грейзбард Л.И., 2001.

   Настоящее издание является дополненным и переработанным с учетом современных требований изучения итальянского языка учебником Л. И. Грейзбард «Основы итальянского языка» (1997).
Книга содержит краткую характеристику звуковой системы итальянского языка, вводно-фонетический и основной курс. Материал учебника, постепенно усложняясь, закрепляется лексико-грамматическими упражнениями, что обеспечивает в дальнейшем чтение литературы средней трудности, а также ведение беседы по пройденным темам. Большое внимание уделяется системе упражнений для развития навыков устной речи.
К данному учебнику выпущен аудиокурс (состоящий из двух кассет), где вводную часть читает автор, а тексты — студенты ведущих итальянских вузов.
Издание предназначено для тех, кто начинает изучение итальянского языка.

Итальянский язык, Второй этап обучения, Лидина Л., 1999.

  Учебник “L’italiano (corso intermedio)” является логическим продолжением курса Л. И. Грейзбард (Лидиной) «Основы итальянского языка» (corso d’italiano, Nozioni fondamentali). Он представляет собой расширенное и переработанное издание Л. И. Грейзбард (Лидиной) “L’italiano (corso medio)” 1980, выполненное с учетом требований изучения итальянского языка на современном уровне.
Настоящий учебник предназначен для лиц. изучавших ранее итальянский язык. Он состоит из 12-ти уроков, содержащих в основном обширный лексико-грамматический материал, речевые упражнения и комментарии, тексты, а также расширенный словарь, включающий как слова и выражения для активного усвоения, так и список синонимов и антонимов.
Цель учебника состоит в завершении изучения основ морфологии и синтаксиса современного итальянского языка, в расширении и закреплении навыков разговорной речи и письма.

Новый увлекательный самоучитель итальянского языка, Практический курс, Петрова Л.А., 2013.
 
  Самоучитель состоит из 57 уроков. В каждом уроке вы найдете несложные тексты и диалоги, наглядные примеры с переводом, доступную грамматику. Новые слова даются с транслитерацией. Для отработки приобретенных навыков нужно выполнить ряд интересных упражнений. В конце пособия – Ключ для самопроверки, а также итальянско-русский словарь, порядка 1500 слов.
Самоучитель адресован тем, кто хочет научиться переводить и читать подлинные тексты, а также развить элементарные навыки устной речи в пределах бытовых тем.
Для всех, кто изучает итальянский язык.

Итальянский язык, Деловая переписка, Озерова Л.Н., 2010.

  Писать письма сложно. Гораздо сложнее, чем говорить. Зачастую человек, не испытывающий проблем при ведении беседы, теряется перед листом бумаги. Письменное изложение мыслей - это почти игра вслепую, когда контролировать собеседника так же, как при личном контакте, невозможно. А уж писать на иностранном языке сложнее вдвойне: незнание требований и норм ведения переписки в той стране, где находится адресат, может привести к осложнениям в деловых отношениях.
В этой книге подобраны современные модели бизнес-корреспонденции на любой случай - образцы деловых писем на итальянском языке; их можно использовать напрямую или адаптировать для своих целей. В результате экономятся время и усилия, которые можно направить на другие полезные дела.

Самоучитель итальянского языка, Черданцева Т.З., Карулин Ю.А., 2003.

  Цель книги - дать всем желающим возможность самостоятельно изучать итальянский язык в пределах, позволяющих читать и переводить с помощью словаря тексты средней трудности и объясниться по-итальянски в объеме пройденной тематики. Текстовой материал носит познавательный характер. Система упражнений обеспечивает эффективность усвоения материала. «Приложение» к пособию содержит ключи к упражнениям, итальянско-русский словарь и таблицы спряжения глаголов. 6-е издание (5-е - 2001 г.) практически ничем не отличается от предыдущего и является стереотипным.
Предназначается для всех изучающих итальянский язык в кружках, на курсах и самостоятельно.

Итальянский язык, 9 класс, Дорофеева Н.С., Красова Г.А., 2011.

  Учебное пособие предназначено для обучения итальянскому языку в 9 классе общеобразовательной школы при начале обучения с 5 класса. Содержание пособия и подчёркнутая ориентация на развитие мотивации учеников к изучению иностранного языка соответствуют примерным программам по иностранным языкам для 9 класса общеобразовательных учреждений.
В комплекте с книгой предлагаются аудиоприложение и методическое пособие для учителя.

Итальянский язык, 8 класс, Дорофеева Н.С., Красова Г.А., 2011.

  Учебное пособие предназначено для обучения итальянскому языку в 8 классе общеобразовательной школы при начале обучения с 5 класса. Содержание пособия и подчёркнутая ориентация на развитие мотивации учеников к изучению иностранного языка соответствуют примерным программам по иностранным языкам для 8 класса общеобразовательных учреждений.
В комплекте с книгой предлагаются аудиоприложение и методическое пособие для учителя.

Итальянский язык, 7 класс, Дорофеева Н.С., Красова Г.А., 2013.

  Учебное пособие предназначено для обучения итальянскому языку в 7 классе общеобразовательной школы. Содержание учебного пособия и подчёркнутая ориентация на развитие мотивации учеников к изучению иностранного языка соответствуют примерным программам по иностранным языкам для 7 класса общеобразовательных учреждений.
В комплекте с книгой предлагаются аудиоприложение и методическое пособие для учителя.