искусствоведение

Идентификационные стили в архитектурной среде, Бундова Е.С., 2018.
        
   Знакомит с процессами идентификации и ориентации в современной городской среде. Предназначено для студентов направления 07.03.03 - Дизайн архитектурной среды.

Классическое архитектурное формообразование в его историческом развитии, Раскин А.М., 2015.
        
   Монография посвящена малоизученным или спорным вопросам классического формообразования, которые рассматриваются в историческом контексте от времени ранней Античности до финальной стадии классического зодчества.
Для специалистов — искусствоведов и историков архитектуры, студентов, а также всех интересующихся вопросами формообразования.

Как начать разбираться в архитектуре, Калмыкова В., 2020.
        
   Среди других видов визуального искусства - скульптуры, живописи, графики - архитектура занимает особое место. Любое здание, построенное где бы то ни было, в городе или в безлюдной местности, берет на себя задачу организовать жизненное пространство для одного человека или многих людей.
Можно не бывать в музеях и не видеть картин, графических произведений. Трудно, конечно, никогда не увидеть никаких произведений скульптуры - но возможно. А вот не соприкоснуться с архитектурой нельзя, особенно если живешь в городе.

Архитектура книги, Герчук Е.Ю., 2011.
        
   Дизайн книги - самая интересная, но и самая сложная область графического дизайна. Елена Герчук занимается искусством книжного дизайна всю жизнь - как художник, как журналист и как преподаватель.
В книге нет готовых рецептов: вместо них автор погружает читателя в тонкости и хитрости профессии, рассказывая, как читать авторский текст, как выбрать шрифт, предпочесть ли обложку или переплет, куда девать картинки и даже как общаться с редактором. Елена Герчук полагает, что дизайнер, работая над книгой, может позволить себе не «выполнить заказ», а придумать книгу с начала до конца.
«Архитектура книги» может быть использована как учебник для студентов ВУЗов по специальности «Графический дизайн», а может стать хорошим дополнением к уже полученным по этой специальности знаниям.

Архитектурный путеводитель по Санкт-Петербургу, Жирнов А.В., 2019.
        
Фрагмент из книги:
Еще до появления Санкт-Петербурга здесь, в устье реки Невы, много столетий находились финские и русские поселения с полями и огородами. В Средние века земли Приневья были частью Новгородской республики, после принадлежали Московскому княжеству, а во времена Смуты официально отошли шведам. Земля здесь была обжитая, на островах нынешнего города располагались десятки хуторов.

Архитектурный образ и его коммуникативно-экспозиционные возможности, Монография, Бондарева Н.И., 2016.
        
   В монографии проводится комплексное изучение архитектурного образа в русле различных теоретико-методологических парадигм: философской, искусствоведческой, социокультурной и др. Исследование освещает одну из уникальных способностей архитектуры и ее образов выступать в качестве объекта экспонирования в различных видах искусства.
Работа может быть использована в учебном процессе высших и средних учебных заведений, а также представляет интерес для культурологов, архитекторов, искусствоведов и социологов.

Архитектурные излишества, Как полюбить Москву, Инструкция, Гнилорыбов П., 2020.
        
Фрагмент из книги:
Архитектура - самое доступное человеку искусство. Чтобы увидеть оригинальные полотна художников и вживую «пообщаться» со старинным холстом, нужно покидать любимый диван, отправляться в галерею или художественный музей. Столь же затратно по времени и деньгам личное соприкосновение с театром, оперой, цирком, кинематографом.

Архитектурная композиция, Кишик Ю.И., 2015.
        
   В теоретической части учебного пособия последовательно раскрыто содержание понятий «архитектурная форма» и «архитектурная композиция», проанализированы визуальные свойства архитектурных элементов и основные закономерности построения гармоничной объемно-пространственной формы. На примерах из архитектурно-градостроительной практики раскрыты признаки и условия формирования различных видов композиции, а также средства достижения их единства и выразительности. Для закрепления основных принципов формообразования предложен комплекс практических упражнений.
Для учащихся учреждений среднего специального образования по специальности «Архитектура».