Обучалка в Телеграм

Хасанова

Антропология, Хасанова Г.Б., 2013

Антропология, Хасанова Г.Б., 2013.

   Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся происхождения и эволюции человека Особое снимание уделено индивидным, субъектным и личностным особенностям человека, природе психофизических и социальных феноменов, биологическим основам поведения человека, антропологическим основаниям социальной работы
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения
Для студентов бакалавриата, магистрантов, слушателей системы послевузовского образования, специалистов, работающих в системе «человек - человек». Может быть полезно широкому кругу читателей.

Антропология, Хасанова Г.Б., 2013
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Антропология, Хасанова Г.Б., 2013
 

Антропология, Хасанова Г.Б., 2009

Антропология, Хасанова Г.Б., 2009.

   Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся происхождения и эволюции человека. Особое внимание уделено индивидным, субъектным и личностным особенностям человека, природе психофизических и социальных феноменов, биологическим основам поведения человека, антропологическим основам социальной работы.
Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине «Антропология», входящей в цикл общепрофессиональных дисциплин.
Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов всех форм обучения, а также для широкого круга читателей, интересующихся социологией.

Антропология, Хасанова Г.Б., 2009
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Антропология, Хасанова Г.Б., 2009
 

Химия, 10 класс, Методическое пособие, Хасанова С., Азаматова Д., Исматов И., 2022

Химия, 10 класс, Методическое пособие, Хасанова С., Азаматова Д., Исматов И., 2022.

   Когда вы читаете текст, ваши глаза используют органическое соединение под названием сетчатка, которое преобразует световую энергию в нервные импульсы. Когда вы сидите в удобном положении, мышцы спины поддерживают правильную осанку, химически расщепляя глюкозу, чтобы высвободить необходимую вам энергию. Как вы понимаете, промежутки между нервными клетками также заполнены органическими веществами - нейротрансмиттерами или медиаторами, которые помогают всем нейронам стать единым целым. Эта слаженная система работает без вашего сознательного участия. Химики-органики, так же как и биологи, понимают, как чудесно устроен человек, как устроены внутренние системы органов и их взаимосвязь. Отсюда следует, что изучение органической химии является основой для понимания нашей жизни. Получение качественных знаний - это путь в будущее, ведь новые вещества и инновации создаются прежде всего в химических лабораториях в результате исследований.

Химия, 10 класс, Методическое пособие, Хасанова С., Азаматова Д., Исматов И., 2022
Скачать и читать Химия, 10 класс, Методическое пособие, Хасанова С., Азаматова Д., Исматов И., 2022
 

СДК, сенсорно-динамический комплекс, Литке С.Г., Хасанова Л.Ю., 2021

СДК, сенсорно-динамический комплекс, Литке С.Г., Хасанова Л.Ю., 2021.

Учебное-методическое пособие «СДК: Сенсорно-динамический комплекс» издано в помощь специалистам, родителям, изучающим вопросы профилактики и коррекции по работе с детьми и подростками с нарушением психомоторной, сенсорной, двигательной функций. Содержит теоретические основы физиологических и психологических особенностей детей и подростков с нарушениями двигательной активности, представлена профилактическая и коррекционная программа для специалистов в сфере коррекционной педагогики, даны методические рекомендации по работе на сенсорно-динамических тренажерах.

СДК, сенсорно-динамический комплекс, Литке С.Г., Хасанова Л.Ю., 2021

Скачать и читать СДК, сенсорно-динамический комплекс, Литке С.Г., Хасанова Л.Ю., 2021
 

Введение в профессионально-педагогическую специальность, Хрестоматия, Хасанова И.И., Завражнова С.К., 2002

Введение в профессионально-педагогическую специальность, Хрестоматия, Хасанова И.И., Завражнова С.К., 2002.
 
   Хрестоматия относится к числу учебных книг, актуальность и своевременность которых не вызывает сомнения: переход на новое содержание педагогического образования, введение в действие временных государственных стандартов педагогического образования, отражающего современные требования данного курса.
Хрестоматия предназначена для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений. Она будет полезна всем, для кого актуальными являются проблемы подготовки новых поколений российских учителей.

Введение в профессионально-педагогическую специальность, Хрестоматия, Хасанова И.И., Завражнова С.К., 2002
Скачать и читать Введение в профессионально-педагогическую специальность, Хрестоматия, Хасанова И.И., Завражнова С.К., 2002
 

Рекомендации по выполнению практических работ дисциплины «Термодинамика и рабочие процессы двигателей», Хасанова М.Л., Руднев В.В., Дмитриев М.С., 2021

Рекомендации по выполнению практических работ дисциплины «Термодинамика и рабочие процессы двигателей», Хасанова М.Л., Руднев В.В., Дмитриев М.С., 2021.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета ППИ, обучающихся по программе бакалавриата направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профиль «Транспорт». Данный сборник поможет студентам углубить и закрепить теоретические положения лекционного материала, овладеть методами экспериментальных исследований, развить практические навыки научного анализа и обобщения полученных результатов. В пособии содержатся описания установок и лабораторного оборудования, изложены методические указания по выполнению пяти экспериментальных практических работ. Длительность выполнения каждой работы составляет два часа. Подготовка к каждому занятию - один час.

Рекомендации по выполнению практических работ дисциплины «Термодинамика и рабочие процессы двигателей», Хасанова М.Л., Руднев В.В., Дмитриев М.С., 2021

Скачать и читать Рекомендации по выполнению практических работ дисциплины «Термодинамика и рабочие процессы двигателей», Хасанова М.Л., Руднев В.В., Дмитриев М.С., 2021
 

Интерпретация текста, Хасанова И.А., 2005

Интерпретация текста, Хасанова И.А., 2005.

   Настоящее учебно-практическое пособие предназначено для студентов языковых вузов и ставит своей целью выработать у студентов навыки анализировать предложенные художественные аутентичные    тексты с грамматической, лексической и стилистической точки зрения.
Пособие включает аутентичные художественные тексты на иностранном языке, вопросы и задания к каждому из текстов, вопросы для общего обсуждения, перечень литературных терминов и полезных фраз и выражений, используемых при анализе художественного текста. Кроме того, имеются аутентичные тексты, предназначенные для зачета.

Интерпретация текста, Хасанова И.А., 2005
Скачать и читать Интерпретация текста, Хасанова И.А., 2005
 

Новые образовательные технологии, Интерактивные методы обучения, Сборник деловых игр, Хасанова Л.В., Романович О.Г., 2007

Новые образовательные технологии, Интерактивные методы обучения, Сборник деловых игр, Хасанова Л.В., Романович О.Г., 2007.

   Деловые игры сегодня являются одной из наиболее эффективных форм вовлечения студентов в профессиональную практику, позволяя имитировать самые различные управленческие задачи и обеспечивая разрешение в «ускоренном режиме» ситуаций, близких к реальным.
Учебная деловая игра - это практическое занятие, групповое упражнение, которое позволяет имитировать отдельные аспекты менеджмента организации и создать в подобных, искусственно созданных условиях. механизм выработки адекватных решений.
Деловая игра позволяет выйти на анализ и решение сложных практических задач, обеспечить формирование мыслительной культуры студентов, мастерства общения, принятия решений, а также на расширение управленческих навыков.

Новые образовательные технологии, Интерактивные методы обучения, Сборник деловых игр, Хасанова Л.В., Романович О.Г., 2007
Скачать и читать Новые образовательные технологии, Интерактивные методы обучения, Сборник деловых игр, Хасанова Л.В., Романович О.Г., 2007
 
Показана страница 1 из 2