Теория языкознания, Гречко В.А., 2003.
Учебное пособие по теории языкознания включает темы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, университетскими программами по данному курсу: проблема сущности языка, система и структура языка; форма существования языка (язык, речь, речевая деятельность); язык и мышление, язык как знаковая система, язык и общество, форма и содержание языка, типы языковых значений, происхождение языка и др. Каждая из названных тем имеет комплексный характер и содержит многие проблемы как традиционно разрабатываемые в теоретическом языкознании, так и ставшие предметом изучения в последнее время. Все эти проблемы рассматриваются в книге с учетом новейших научных достижений и в контексте современных реалий.
Для студентов филологических факультетов, а также всех, интересующихся общетеоретическими вопросами языкознания.
Гречко
Обществознание для поступающих в вузы, часть 2, Гречко П.К., 1997
Обществознание для поступающих в вузы, Часть 2, Гречко П.К., 1997.
Предлагаемое пособие по обществознанию состоит из двух частей: часть I — «Общество. История. Цивилизация»; часть II — «Общество: основные сферы бытия».
Вторая часть пособия («Общество: основные сферы бытия») посвящена вопросам экономической, политической, социальной и духовной жизни общества. Особое внимание уделяется понятию «правовое государство», а также проблемам религии и морали.
В Приложении представлены тесты, состоящие из 138 вопросов и ответов на них.
Пособие рассчитано на абитуриентов, учащихся средних школ и преподавателей.
Скачать и читать Обществознание для поступающих в вузы, часть 2, Гречко П.К., 1997Предлагаемое пособие по обществознанию состоит из двух частей: часть I — «Общество. История. Цивилизация»; часть II — «Общество: основные сферы бытия».
Вторая часть пособия («Общество: основные сферы бытия») посвящена вопросам экономической, политической, социальной и духовной жизни общества. Особое внимание уделяется понятию «правовое государство», а также проблемам религии и морали.
В Приложении представлены тесты, состоящие из 138 вопросов и ответов на них.
Пособие рассчитано на абитуриентов, учащихся средних школ и преподавателей.
Обществознание для поступающих в вузы, часть 1, Гречко П.К., 1998
Обществознание для поступающих в вузы, Часть 1, Гречко П.К., 1998.
Предлагаемое пособие по обществознанию состоит из двух частей: часть I — «Общество. История. Цивилизация»; часть II —«Общество: основные сферы бытия».
Первая часть пособия («Общество. История. Цивилизация») включает краткий очерк истории развития науки об обществе с античных времен до наших дней и основные вопросы теории обществознания. Рассматриваются закономерности исторического процесса, раскрываются смысл и взаимосвязь понятий «культура» и «цивилизация».
Пособие рассчитано на абитуриентов, учащихся средних школ и преподавателей.
Скачать и читать Обществознание для поступающих в вузы, часть 1, Гречко П.К., 1998Предлагаемое пособие по обществознанию состоит из двух частей: часть I — «Общество. История. Цивилизация»; часть II —«Общество: основные сферы бытия».
Первая часть пособия («Общество. История. Цивилизация») включает краткий очерк истории развития науки об обществе с античных времен до наших дней и основные вопросы теории обществознания. Рассматриваются закономерности исторического процесса, раскрываются смысл и взаимосвязь понятий «культура» и «цивилизация».
Пособие рассчитано на абитуриентов, учащихся средних школ и преподавателей.
Методические указания о педагогической практике, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013
Методические указания о педагогической практике, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013.
Дорогой студент, сегодня для тебя начинается новый этап твоего обучения в ВУЗе, ты идешь в школу, где познакомишься, с известной казалось для всех профессией - учитель. Но мы уверяем тебя, что во время прохождения профессиональной педагогической практики ты узнаешь много интересного и недоступного взгляду обычного человека. Мы надеемся, что ты обязательно откроешь для себя интересные неизвестные стороны этой благородной профессии, приобретешь необходимые компетентности, навыки и знания которые позволят тебе быть хорошо подготовленным профессионалом к деятельности на поприще учителя.
Скачать и читать Методические указания о педагогической практике, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013Дорогой студент, сегодня для тебя начинается новый этап твоего обучения в ВУЗе, ты идешь в школу, где познакомишься, с известной казалось для всех профессией - учитель. Но мы уверяем тебя, что во время прохождения профессиональной педагогической практики ты узнаешь много интересного и недоступного взгляду обычного человека. Мы надеемся, что ты обязательно откроешь для себя интересные неизвестные стороны этой благородной профессии, приобретешь необходимые компетентности, навыки и знания которые позволят тебе быть хорошо подготовленным профессионалом к деятельности на поприще учителя.
Дневник педагогической практики, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013
Дневник педагогической практики, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013.
Настоящий дневник педагогической практики разработан при финансовой и организационной поддержке программы «Образовательная реформа» Фонда «Сорос-Кыргызстан» в рамках проекта «Содействие реформе высшего образования».
Педпрактика студента является неотъемлемой частью УВ процесса на 2-4 курсах. На протяжении этого времени вы будете регулярно проходить практику в одних и тех же школах, а большинство из вас - в одних и тех же классах. Это обстоятельство дает практикантам уникальную возможность наблюдать за развитием конкретных школьников и становление классного коллектива, видеть и анализировать систему целостного педагогического процесса школы во всех его многообразных проявлениях, наконец, фиксировать первые результаты собственной педагогической деятельности, вносить в нее необходимые коррективы.
Скачать и читать Дневник педагогической практики, Бакова К.Ж., Фурсова Т.А., Знаменская Н.А., Гречко Е.М., 2013Настоящий дневник педагогической практики разработан при финансовой и организационной поддержке программы «Образовательная реформа» Фонда «Сорос-Кыргызстан» в рамках проекта «Содействие реформе высшего образования».
Педпрактика студента является неотъемлемой частью УВ процесса на 2-4 курсах. На протяжении этого времени вы будете регулярно проходить практику в одних и тех же школах, а большинство из вас - в одних и тех же классах. Это обстоятельство дает практикантам уникальную возможность наблюдать за развитием конкретных школьников и становление классного коллектива, видеть и анализировать систему целостного педагогического процесса школы во всех его многообразных проявлениях, наконец, фиксировать первые результаты собственной педагогической деятельности, вносить в нее необходимые коррективы.
Численные методы в инженерных исследованиях, Краскевич В.Е., Зеленский К.X., Гречко В.И., 1986
Численные методы в инженерных исследованиях, Краскевич В.Е., Зеленский К.X., Гречко В.И., 1986.
Излагаются теоретические сведения по основным разделам численных методов анализа; линейной и нелинейной алгебре, обработке результатов экспериментов (интерполяции и аппроксимации функций), численному интегрированию, решению задачи Коши и краевых задач для обыкновенных дифференциальных уравнений, решению интегральных уравнений, задач математической физики, отысканию экстремума функций нескольких переменных, задач теории вероятности и математической статистики.
Основное внимание уделено практической реализации численных методов, в частности с использованием ЭВМ. В приложении приведен комплекс программ, разработанных авторами на языке ФОРТРАН.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Автоматизированные системы управления».
Скачать и читать Численные методы в инженерных исследованиях, Краскевич В.Е., Зеленский К.X., Гречко В.И., 1986Излагаются теоретические сведения по основным разделам численных методов анализа; линейной и нелинейной алгебре, обработке результатов экспериментов (интерполяции и аппроксимации функций), численному интегрированию, решению задачи Коши и краевых задач для обыкновенных дифференциальных уравнений, решению интегральных уравнений, задач математической физики, отысканию экстремума функций нескольких переменных, задач теории вероятности и математической статистики.
Основное внимание уделено практической реализации численных методов, в частности с использованием ЭВМ. В приложении приведен комплекс программ, разработанных авторами на языке ФОРТРАН.
Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Автоматизированные системы управления».