Базовым критерием, определившим способ членения и подачи материала в учебном пособии, является канал распространения информации и характеристика трех основных сфер функционирования медиатекста – печатной, теле‐ и радио и Интернет. В качестве дополнительного критерия анализа медиатекстов выступает функционально-жанровый принцип. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе бакалавриата «Журналистика». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
