Основы начертательной геометрии, краткий курс и сборник задач, учебное пособие, Буланже Г.В., Гущин И.А., Гончарова В.А., 2015.
В учебном пособии изложены теоретические вопросы построения на плоскости изображений геометрических фигур — точек, прямых линий и плоскостей. Рассмотрены способы решения позиционных и метрических задач. В приложении представлены примеры решения и образцы оформления задач.
Гончарова
Основы начертательной геометрии, краткий курс и сборник задач, учебное пособие, Буланже Г.В., Гущин И.А., Гончарова В.А., 2015
Скачать и читать Основы начертательной геометрии, краткий курс и сборник задач, учебное пособие, Буланже Г.В., Гущин И.А., Гончарова В.А., 2015Моторные сказки для самых маленьких, учебно-методическое пособие, Гончарова В.А., Колосова Т.А., 2012
Моторные сказки для самых маленьких, учебно-методическое пособие, Гончарова В.А., Колосова Т.А., 2012.
Ученые рассматривают движения как важный фактор в развитии обобщающей функции мозга, результаты исследований показали сильное влияние со стороны двигательной активности на развитие речевых функций коры. Таким образом, развитие движений руки способствует развитию речи. Поэтому в системе коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками необходимо шире использовать разнообразные игры и упражнения на формирование тонких движений рук: складывание пирамид и элементов LEGO, перебирание бусинок и пришивание пуговиц, а также пальчиковую гимнастику, рисование, штриховку, лепку, аппликацию и др.
Пособие состоит из двух частей. В первой части кратко изложены теоретические основы развития речи и психомоторных функций, подчеркнута взаимосвязь этих функций на основе анализа научной литературы. Во второй части даны конспекты занятий на материале сказок.
Воспитатели и логопеды могут использовать данное пособие в работе с детьми в возрасте от трех до шести лет.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Моторные сказки для самых маленьких, учебно-методическое пособие, Гончарова В.А., Колосова Т.А., 2012Ученые рассматривают движения как важный фактор в развитии обобщающей функции мозга, результаты исследований показали сильное влияние со стороны двигательной активности на развитие речевых функций коры. Таким образом, развитие движений руки способствует развитию речи. Поэтому в системе коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками необходимо шире использовать разнообразные игры и упражнения на формирование тонких движений рук: складывание пирамид и элементов LEGO, перебирание бусинок и пришивание пуговиц, а также пальчиковую гимнастику, рисование, штриховку, лепку, аппликацию и др.
Пособие состоит из двух частей. В первой части кратко изложены теоретические основы развития речи и психомоторных функций, подчеркнута взаимосвязь этих функций на основе анализа научной литературы. Во второй части даны конспекты занятий на материале сказок.
Воспитатели и логопеды могут использовать данное пособие в работе с детьми в возрасте от трех до шести лет.
Латинский язык, Гончарова Н.А., 2010
Латинский язык, Гончарова Н.А., 2010.
Предлагаемый учебник является оригинальной работой, ни в коей степени не дублирующей находящиеся в обращении аналогичные издания по латинскому языку. Существенной особенностью данного учебника является то, что он представляет собой интенсивный курс, предполагающий за короткое время овладеть необходимыми знаниями, умениями и навыками в области грамматики, выработать культуру реального и филологического анализа текста. Подобная возможность обусловлена за счет предельной концентрации в изложении материала с опорой на структурно-логические схемы, таблицы. Используется системный способ организации и презентации грамматического материала: наиболее важные разделы латинской грамматики вводятся путем логически связанных тематических блоков. Существенным является и тот факт, что минимизированный структурно-логический подход в изложении материала подкрепляется целенаправленной системой лексико-грамматических упражнений, позволяющей оптимально актуализировать тему каждого урока.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Латинский язык, Гончарова Н.А., 2010Предлагаемый учебник является оригинальной работой, ни в коей степени не дублирующей находящиеся в обращении аналогичные издания по латинскому языку. Существенной особенностью данного учебника является то, что он представляет собой интенсивный курс, предполагающий за короткое время овладеть необходимыми знаниями, умениями и навыками в области грамматики, выработать культуру реального и филологического анализа текста. Подобная возможность обусловлена за счет предельной концентрации в изложении материала с опорой на структурно-логические схемы, таблицы. Используется системный способ организации и презентации грамматического материала: наиболее важные разделы латинской грамматики вводятся путем логически связанных тематических блоков. Существенным является и тот факт, что минимизированный структурно-логический подход в изложении материала подкрепляется целенаправленной системой лексико-грамматических упражнений, позволяющей оптимально актуализировать тему каждого урока.
Латинский язык, Гончарова Н.А., 1998
Латинский язык, Гончарова Н.А., 1998.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
В соответствии с требованиями действующей программы настоящий учебник направлен на то, чтобы 1) подготовить студентов к чтению (со словарем) оригинальных текстов на латинском языке, 2) способствовать пониманию и усвоению научной терминологии по специальности, расширению и углублению общего лингвистического кругозора. Структура учебника традиционна. Он состоит из теоретической и практической частей, текстов, латинско-русского и русско-латинского словарей Теоретическая часть содержит систематическое изложение латинской фонетики, морфологии, синтаксиса, кратких сведений из области римского стихосложения, календаря, мер веса, имен. Изложение грамматических правил лишено подробностей научно-исторического характера на том основании, что в системе гуманитарного образования латинский язык является общеобразовательной вспомогательной дисциплиной.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Латинский язык, Гончарова Н.А., 1998ПРЕДИСЛОВИЕ.
В соответствии с требованиями действующей программы настоящий учебник направлен на то, чтобы 1) подготовить студентов к чтению (со словарем) оригинальных текстов на латинском языке, 2) способствовать пониманию и усвоению научной терминологии по специальности, расширению и углублению общего лингвистического кругозора. Структура учебника традиционна. Он состоит из теоретической и практической частей, текстов, латинско-русского и русско-латинского словарей Теоретическая часть содержит систематическое изложение латинской фонетики, морфологии, синтаксиса, кратких сведений из области римского стихосложения, календаря, мер веса, имен. Изложение грамматических правил лишено подробностей научно-исторического характера на том основании, что в системе гуманитарного образования латинский язык является общеобразовательной вспомогательной дисциплиной.
Источник сил для уставшей мамы, Гончарова С.
Источник сил для уставшей мамы, Гончарова С.
Мама - сердце семьи. Сердце работает постоянно, 24 часа 7 дней в неделю. Мамы ни на миг не останавливаются, заботясь о своих семьях! Когда сердце в порядке, - будет здорово и все тело. Если мама здорова, полна сил и радости - будут счастливы и ухожены дети, муж, дом.
Но если сердце «сдает», - с ним страдает все тело. Плохо маме -плохо всей семье! Что хорошего может дать мужу и детям уставшая, расстроенная женщина, живущая в хроническом беспорядке?
Мама - сердце семьи. Поэтому самое лучшее, что может сделать любящая мама для своих близких людей - научиться заботиться о себе и наполнять себя! Именно этому учит книга-тренинг «Источник сил для уставшей мамы». В ней каждая мама найдет простой и практичный план для того, чтоб шаг за шагом - стать здоровым, сильным и любящим сердцем своей семьи.
Скачать и читать Источник сил для уставшей мамы, Гончарова С.Мама - сердце семьи. Сердце работает постоянно, 24 часа 7 дней в неделю. Мамы ни на миг не останавливаются, заботясь о своих семьях! Когда сердце в порядке, - будет здорово и все тело. Если мама здорова, полна сил и радости - будут счастливы и ухожены дети, муж, дом.
Но если сердце «сдает», - с ним страдает все тело. Плохо маме -плохо всей семье! Что хорошего может дать мужу и детям уставшая, расстроенная женщина, живущая в хроническом беспорядке?
Мама - сердце семьи. Поэтому самое лучшее, что может сделать любящая мама для своих близких людей - научиться заботиться о себе и наполнять себя! Именно этому учит книга-тренинг «Источник сил для уставшей мамы». В ней каждая мама найдет простой и практичный план для того, чтоб шаг за шагом - стать здоровым, сильным и любящим сердцем своей семьи.
Английский язык для гостиничного бизнеса, Гончарова Т.А., 2007
Английский язык для гостиничного бизнеса, Гончарова Т.А., 2007.
Учебное пособие содержит профессионально ориентированную тематическую лексику и фразеологию, а также необходимые грамматические материалы. Уроки пособия включают в себя упражнения для закрепления материала, ситуативные диалоги, творческие задания, а приложение — упражнения для перевода с русского языка на английский и тексты для чтения и обсуждения.
Для учащихся начальных профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности «Администратор».
Скачать и читать Английский язык для гостиничного бизнеса, Гончарова Т.А., 2007Учебное пособие содержит профессионально ориентированную тематическую лексику и фразеологию, а также необходимые грамматические материалы. Уроки пособия включают в себя упражнения для закрепления материала, ситуативные диалоги, творческие задания, а приложение — упражнения для перевода с русского языка на английский и тексты для чтения и обсуждения.
Для учащихся начальных профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности «Администратор».
Английская школа и интеллектуальные, тесты, Саймон Б., Гончарова Н.К., Лурия А.Р., 1958
Английская школа и интеллектуальные, тесты, Саймон Б., Гончарова Н.К., Лурия А.Р., 1958.
Книга Брайана Саймона, прогрессивного английского педагога, представляет собой обзор системы школьного образования в современной Англии и анализ той роли, которую в нем играет отбор детей в разные типы школ соответственно данным, полученным при «измерении интеллекта» этих детей. Автор показывает, к каким пагубным последствиям приводят краткие тестовые измерения, определяющие судьбу ребенка уже в II-летнем возрасте, и вскрывает классовую природу той системы раздельного обучения детей с различной «умственной одаренностью», которая фактически превращается в систему обучения различных социальных групп детей в разных типах школ. Книга рассчитана на педагогов, психологов и представляет интерес для широкого круга читателей.
Скачать и читать Английская школа и интеллектуальные, тесты, Саймон Б., Гончарова Н.К., Лурия А.Р., 1958Книга Брайана Саймона, прогрессивного английского педагога, представляет собой обзор системы школьного образования в современной Англии и анализ той роли, которую в нем играет отбор детей в разные типы школ соответственно данным, полученным при «измерении интеллекта» этих детей. Автор показывает, к каким пагубным последствиям приводят краткие тестовые измерения, определяющие судьбу ребенка уже в II-летнем возрасте, и вскрывает классовую природу той системы раздельного обучения детей с различной «умственной одаренностью», которая фактически превращается в систему обучения различных социальных групп детей в разных типах школ. Книга рассчитана на педагогов, психологов и представляет интерес для широкого круга читателей.
Разговорник русско-немецкий, Андриенко В.В., Гончарова А.В., Соркин А.П., 1991
Разговорник русско-немецкий, Андриенко В.В., Гончарова А.В., Соркин А.П., 1991.
Предназначен для советских специалистов, имеющих деловые контакты с иностранцами, туристов, выезжающих в немецкоязычные страны, а также для преподавателей, студентов, учащихся школ и всех, кто интересуется немецким языком.
Скачать и читать Разговорник русско-немецкий, Андриенко В.В., Гончарова А.В., Соркин А.П., 1991Предназначен для советских специалистов, имеющих деловые контакты с иностранцами, туристов, выезжающих в немецкоязычные страны, а также для преподавателей, студентов, учащихся школ и всех, кто интересуется немецким языком.
Другие статьи...
Показана страница 5 из 6