Гахраманова

Математика, 4 класс, Гахраманова Н., Аскерова Д., 2019

Математика, 4 класс, Гахраманова Н., Аскерова Д., 2019.

Фрагмент из книги:
Подчеркните цифру разряда, до которого требуется округлить число. Если цифра, которая находится справа от подчеркнутой меньше 5-ти, то подчеркнутая цифра не меняется, если цифра, которая находится справа от подчеркнутой больше или равна 5-ти, то подчеркнутая цифра заменяется на цифру, которая на единицу больше. Во всех разрядах после этой цифры записывают ноль.

Математика, 4 класс, Гахраманова Н., Аскерова Д., 2019
Скачать и читать Математика, 4 класс, Гахраманова Н., Аскерова Д., 2019
 

Математика, 9 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018

Математика, 9 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018.

Действительные числа.

В основе применения математических методов при решении практических задач лежат вычисления и измерения. При счете используются натуральные числа При делении целого на части натуральных чисел недостаточно. Поэтому вводятся дробные числа. Длину отрезка можно выразить с помощью рационального числа с любой точностью. В теоретических вычислениях приходится рассматривать отрезки, длины которых не выражаются с помощью рациональных чисел. По этой причине вводится понятие иррационального числа Изменение значений величины в противоположном направлении удобнее показать отрицательными числами.

Математика, 9 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018

Скачать и читать Математика, 9 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018
 

Математика, 8 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018

Математика, 8 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018.

Это интересно!

Бельгиец Марсель Толковский в 21 год придумал точную математическую модель для огранки бриллиантов. В ней он определил такие пропорции, при которых камень был прозрачен, имел идеальную круглую форму и при этом свет, входящий в бриллиант, отражался максимально. Благодаря математической модели Марселя Толковского процесс огранки бриллиантов был автоматизирован. На сегодняшний день Бельгия является ведущей страной по обработке бриллиантов.

Математика, 8 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018

Скачать и читать Математика, 8 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018
 

Математика, 5 класс, Гахраманова Н., Гусейнов Ф., 2018

Математика, 5 класс, Гахраманова Н., Гусейнов Ф., 2018.

7. На концерте присутствовало 480 зрителей. Часть зрителей составляла молодёжь в возрасте от 14 до 18 лет, их было в три раза больше, чем остальных зрителей. Сколько зрителей в возрасте от 14 до 18 лет посетило концерт? Решите задачу по схеме "целое-часть".

Математика, 5 класс, Гахраманова Н., Гусейнов Ф., 2018

Скачать и читать Математика, 5 класс, Гахраманова Н., Гусейнов Ф., 2018
 

Математика, 4 класс, учебник, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2019

Математика, 4 класс, учебник, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2019.

7. В трех ящиках 65 кг яблок. В первом ящике 19 кг яблок. Масса яблок в двух других ящиках одинаковая. Сколько килограмм яблок в каждом из этих ящиков?

Математика, 4 класс, учебник, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2019

Скачать и читать Математика, 4 класс, учебник, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2019
 

Математика, 3 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., Гурбанова Л., 2018

Математика, 3 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., Гурбанова Л., 2018.

4. У Омара было 8 конфет, у Хадиджи - 6, а у Айнур - 10. Дети сложили их вместе и разделили между собой поровну. Сколько конфет досталось каждому?

Математика, 3 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., Гурбанова Л., 2018

Скачать и читать Математика, 3 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., Гурбанова Л., 2018
 

Математика, 2 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2018

Математика, 2 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2018.

5. В мешке 20 белых шаров и 1 красный шар. С помощью какого выражения было бы правильней высказать мнение о том, что если взять 1 шар из мешка, не глядя в него, то попадется красный?

а) может быть б) обязательно в) не может быть

Математика, 2 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2018

Скачать и читать Математика, 2 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2018
 

Математика, 10 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018

Математика, 10 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018.

Функция и способы задания функции.

В различных процессах, которые происходят в природе, можно увидеть, как одни величины изменяются в зависимости от других. Например, путь, пройденный пешеходом, зависит от времени, стоимость покупки зависит от её количества. Путь и время, стоимость и количество, переменные величины. Одна из этих величин независимая, другая изменяется в зависимости от первой. Так, время является независимой переменной, путь - величина, зависимая от времени, количество купленного товара - независимая величина, стоимость покупки зависит от количества. Понятно, что каждая из переменных величин принадлежит какому-то определённому множеству.

Математика, 10 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018

Скачать и читать Математика, 10 класс, Гахраманова Н., Керимов М., Гусейнов И., 2018
 
Показана страница 1 из 3