физика

Методы решения задач в общем курсе физики, атомная и ядерная физика, Корявов В.П., 2012.

В учебном пособии подробно разобраны методы решения задач по курсу атомной и ядерной физики. Задачи систематизированы по разделам, каждый из которых предваряется кратким изложением теоретического материала. Для студентов, бакалавров и магистров технических вузов, а также преподавателей физики в учреждениях высшего и среднего профессионального образования.

Методы решения конфликтных задач, Учебное пособие, Смольяков Э.Р., 2010.

Излагаются теория и практические методы решения любых конфликтных задач, составляющие основу курса лекций автора, читаемого им на факультете Вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В.Ломоносова и позволяющего в рамках единой теории находить единственное решение всевозможных игровых задач — антагонистических, не кооперативных, кооперативных и иных типов — в противоположность классической теории игр, в которой задачи разных типов традиционно изучались независимо друг от друга и зачастую для них не удавалось найти не только единственное, но и хотя бы какое-нибудь удовлетворительное решение. Учебное пособие для студентов и специалистов — математиков, физиков, экономистов и политиков.

Сборник задач по курсу физики с решениями, Учебное пособие, Трофимова Т.И., 2004.

Предлагаемый задачник с решениями составляет единый методический комплект с «Курсом физики» и «Сборником задач по курсу физики» Т. И. Трофимовой. Он состоит из семи разделов, полностью соответствующих программе курса физики для вузов. Основное назначение пособия — научить студента решать задачи, показать им рациональную запись условия, решения, расчета, ответа. Решение задач дается без каких-либо пояснений, что потребует от студента, в случае необходимости, обратиться к теоретическому материалу, вникнуть в суть рассматриваемых явлений и процессов. Для студентов и преподавателей вузов и техникумов. Может быть полезен учащимся лицеев и колледжей, а также абитуриентам, готовящимся к поступлению в технические вузы.

ЕГЭ по физике, 70 задач для подготовки к части 2(С), Левиев Г.И., 2018.

Ряд задач части 2 (С) ЕГЭ по физике вызывают затруднения у школьников даже при разборе имеющихся решений. Это те задачи, которые содержат элемент парадокса и при анализе легко сбиться на простое, но неправильное решение. Пособие содержит разбор именно таких задач. Оно будет полезно не только старшеклассникам, но и преподавателям физики в школе, как показало обсуждение на учительском форуме. Пособие возникло как реакция на обсуждение задач ЕГЭ по физике на сайтах, созданных для самоподготовки старшеклассников и сайтах учителей. Это наложило отпечаток — в пособии используется более непринужденный стиль изложения по сравнению с традиционным.

Курс физики, задачи и решения, Трофимова Т.И., Фирсов А.В., 2011.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по техническим направлениям подготовки (квалификация «бакалавр»). Данное учебное пособие совместно с учебными пособиями Т.И.Трофимовой «Физика по техническим направлениям подготовки» (квалификация «бакалавр»), «Курс физики», «Физика в таблицах и формулах» и «Курс физики. Колебания и волны» Т.И.Трофимовой и А.В.Фирсова составляет единый учебно-методический комплект по физике для студентов втузов. Около половины задач приведены с подробными решениями и объяснениями, остальные предусмотрены для самостоятельного решения. Это дает возможность использовать данное пособие в качестве задачника для вузов. Пособие состоит из семи глав, охватывающих все разделы курса физики для инженерно-технических специальностей высших учебных заведений. Для студентов высших технических учебных заведений. Может быть использовано преподавателями для составления опорных конспектов к семинарам. Наличие подробных решений большого количества задач, в том числе и не требующих знания высшей математики, позволяет использовать это пособие при подготовке в вузы абитуриентами и на подготовительных курсах.

Физика, 10 класс, Углубленный уровень, Методическое пособие, Касьянов В.А., 2015.

   Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Физика. 10 класс. Углубленный уровень» автора В. А. Касьянова
содержит поурочное планирование с методическими рекомендациями к проведению уроков. Даны рекомендации по организации работы над творческими заданиями, приведенными в учебнике, и проведению контрольных работ.
В приложении содержится поурочное планирование при 3 и 4 часах изучения физики в неделю.

Задачи с решениями по термодинамике и молекулярной физике, Замураев В.П., Калинина А.П., 2008.

В учебном пособии изложены стандартные алгоритмы решения типовых задач курса «Термодинамика и молекулярная физика», читаемого на первом курсе физического факультета НГУ, а также подраздела «Статистическая физика» из курса «Физика», читаемого на третьем курсе факультета естественных наук в НГУ. Группировка задач по частям повторяет структуру подраздела «Статистическая физика»: первая часть содержит задачи по термодинамике, вторая часть - задачи по статистической физике и третья часть - задачи по физической кинетике. Авторы выражают благодарность В. И. Иваникову, предложившему задачу 1.2, и В. В. Замащикову, предложившему задачи 2.5, 3.2 и 3.6. Предназначено для преподавателей и студентов вузов.

Физика, сборник задач для подготовительных курсов, Серюкова И.В., 2012.

Приводится сборник задач по курсу общей физики для подготовки к экзамену по физике в рамках ЕГЭ.
Предназначено для абитуриентов сдающих ЕГЭ по физике.