физика

Вторая сотня головоломок, Перельман Я.И., 2007.

Продолжение к книге «101 головоломка». Еще одна сотня увлекательных и каверзных головоломок для юных математиков. Это непростые, но интересные задачи научат логически рассуждать и нестандартно мыслить.

ЕГЭ 2021, Физика, Методические рекомендации, Демидова М.Ю., 2020.

   Содержание КИМ ЕГЭ по физике в 2020 г. оставлено без изменений, но изменена форма представления двух линий заданий. Расчетная задача по механике или молекулярной физике, которая ранее была представлена в части 2 в виде задания с кратким ответом, в 2020 г. предлагалась для развернутого решения, ее выполнение оценивалось максимально в 2 балла. Таким образом, количество заданий с развернутым ответом увеличилось с 5 до 6. Для задания 24, проверяющего освоение элементов астрофизики, вместо выбора двух верных ответов предлагался выбор всех верных ответов.
Максимальный балл за выполнение всех заданий экзаменационной работы увеличился на 1 балл и составил 53 балла.

Задания для итогового контроля знаний учащихся по физике в 7-11 классах, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 1995.

   В книге даны задания (тесты), различные по степени сложности с выбором ответов по всем темам курса физики 7—11 классов средней школы. Приведены методические рекомендации по их применению. Книга окажет большую помощь учителям физики в организации контроля знаний учащихся.

Как готовиться к вступительным экзаменам в ВУЗ по физике, Саулит В.Р., Падалко В.Ю., 1970.

Цель настоящей книги — помочь поступающим в высшие учебные заведения правильно и сознательно подготовиться к вступительным экзаменам по физике. Основное внимание сосредоточивается на тех вопросах, положениях и законах физики, в понимании и применении которых наблюдается наибольшее количество ошибок. В книге содержатся характерные задачи. Отдельные серии задач специально подбирались для всестороннего раскрытия методики применения важнейших законов, которая иногда недостаточно хорошо усваивается поступающими. Для облегчения усвоения общей методики решения большинство задач снабжено подробными решениями. Заменить учебник книга не может. Книга предназначена для лиц, самостоятельно готовящихся к вступительным экзаменам по физике на естественные факультеты университетов и в технические вузы, а также может быть использована учащимися подготовительных курсов. и старших классов средних школ.

Контрольные и проверочные работы по физике, 7-11 классы, Методическое пособие, Кабардин О.Ф., Кабардина С.И., Орлов В.А., 1997.

В пособии даны вариативные, с различной степенью сложности, задачи, упражнения, тесты для текущего и итогового контроля по всем разделам курса физики в общеобразовательных учебных заведениях.

Физика, Учебное пособие для абитуриентов, Бодунов Е.Н., Кытин Ю.А., Никитченко В.И., Петухов А.М., Романова Р.А., 2012.

Учебное пособие содержит последовательно изложенный теоретический материал по разным разделам физики: механика, молекулярная физика и термодинамика, электричество и магнетизм, колебания и волны, оптика, атом и атомное ядро. Предназначено для выпускников школ, лицеев, колледжей, слушателей подготовительных отделений вузов, готовящихся к поступлению в высшие учебные заведения. Пособие может быть полезно также студентам-первокурсникам при изучении университетского курса физики.

Применение компьютерного эксперимента в физическом образовании, Толстик A.M., 2012.

Книга является обобщением работы автора по созданию учебного компьютерного эксперимента по физике и представляет собой описание созданных им компьютерных лекционных и демонстрационных экспериментов, места компьютерного эксперимента в физическом образовании, методики его применения и методов создания. Для специалистов по информационным технологиям в образовании, разработчиков компьютерных учебных пособий, специалистов по методике преподавания физики, а также преподавателей физики, студентов и аспирантов физических специальностей.

Звук и ультразвук в учебных исследованиях, Майер В.В., Вараксина Е.И., 2012.

   Книга содержит описания учебных исследований, относящихся к физике упругих волн, которые рекомендуются для самостоятельного выполнения учащимися старших классов. Предлагаются приборы для получения звука высокой и ультразвука низкой частоты. Подробно рассмотрены физические явления линейной и нелинейной ультраакустики, практическое применение ультразвука. Все опыты доступны и могут быть поставлены в школьном физическом кабинете или в домашних условиях. Проводя небольшие экспериментальные исследования, читатель познакомится с интересными и практически важными явлениями физики упругих волн, приобретет навыки самостоятельной работы.
Для преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей элективных курсов, физических и технических кружков, а также для лиц, занимающихся самообразованием.